【題目】在直角坐標系xOy中,已知點P(2,0),曲線C的參數(shù)方程為 (t為參數(shù)).以坐標原點為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標系. (Ⅰ)求曲線C的普通方程和極坐標方程;
(Ⅱ)過點P且傾斜角為 的直線l交曲線C于A,B兩點,求|AB|.

【答案】解:(Ⅰ)因為 消t得曲線C的普通方程為y2=4x.

∵x=ρcosθ,y=ρsinθ,∴ρ2sin2θ=4ρcosθ,

即曲線C的極坐標方程為ρsin2θ=4cosθ.

(Ⅱ)因為直線l過點P(2,0)且傾斜角為

所以直線l的標準參數(shù)方程為 ,

將其代入y2=4x,整理可得 ,(8分) ,

設(shè)A,B對應(yīng)的參數(shù)分別為s1,s2 ,

所以


【解析】(Ⅰ)利用三種方程的轉(zhuǎn)化方法,即可求曲線C的普通方程和極坐標方程;(Ⅱ)直線l的標準參數(shù)方程為 ,將其代入y2=4x,利用參數(shù)的幾何意義,即可求|AB|.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2017年10月18日至24日,中國共產(chǎn)黨第十九次全國人民代表大會在北京順利召開.大會期間,北京某高中舉辦了一次“喜迎十九大”的讀書讀報知識競賽,參賽選手為從高一年級和高二年級隨機抽取的各100名學(xué)生.圖1和圖2分別是高一年級和高二年級參賽選手成績的頻率分布直方圖.

(1)分別計算參加這次知識競賽的兩個年級學(xué)生的平均成績;

(2)完成下面2×2列聯(lián)表,并回答能否在犯錯誤的概率不超過0.010的前提下,認為高一、高二兩個年級學(xué)生這次讀書讀報知識競賽的成績有差異.

附:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中, ,角A的平分線AD交BC于點D,設(shè)∠BAD=α,
(Ⅰ)求sinC;
(Ⅱ)若 ,求AC的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓C1 + =1,圓C2:x2+y2=t經(jīng)過橢圓C1的焦點.
(1)設(shè)P為橢圓上任意一點,過點P作圓C2的切線,切點為Q,求△POQ面積的取值范圍,其中O為坐標原點;
(2)過點M(﹣1,0)的直線l與曲線C1 , C2自上而下依次交于點A,B,C,D,若|AB|=|CD|,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,四邊形ABCD是菱形,且∠A=60°,AB=2,E為AB的中點,將四邊形EBCD沿DE折起至EDC1B1 , 如圖2.
(Ⅰ) 求證:平面ADE⊥平面AEB1;
(Ⅱ) 若二面角A﹣DE﹣C1的大小為 ,求三棱錐C1﹣AB1D的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知等差數(shù)列{an}前5項和為50,a7=22,數(shù)列{bn}的前n項和為Sn , b1=1,bn+1=3Sn+1. (Ⅰ)求數(shù)列{an},{bn}的通項公式;
(Ⅱ)若數(shù)列{cn}滿足 ,n∈N* , 求c1+c2+…+c2017的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】正方體ABCD﹣A1B1C1D1的棱和六個面的對角線共24條,其中與體對角線AC1垂直的有條.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在直四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中,底面ABCD為菱形,E,F(xiàn)分別是BB1 , DD1的中點,G為AE的中點且FG=3,則△EFG的面積的最大值為(
A.
B.3
C.
D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)各項均為正數(shù)的數(shù)列{an}的前n項和為Sn , 滿足an+1= ,n∈N* , 且a2 , a5 , a14構(gòu)成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)若對一切正整數(shù)n都有 + +…+ ,求實數(shù)a的最小值.

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