若loga<1(a>0且a≠1),則a的取值范圍是________.
分析:本題看似是對數(shù)不等式,其實是利用對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性解決問題. 如果用代數(shù)方法來解題,則需要學(xué)生掌握對數(shù)函數(shù)中不同的底數(shù)對單調(diào)性的影響,同時對“1”化成logaa還是也有講究,為了提高準(zhǔn)確率,可以統(tǒng)一轉(zhuǎn)換成同一個底數(shù)a,然后對0<a<1和a>1分別討論. 我們還可以通過作圖來使得問題簡單化.本題由于底數(shù)為參數(shù)a,所以作出的對數(shù)函數(shù)y=logax的圖象不能確定,但是當(dāng)x=時,函數(shù)值y<1,這樣就限制了所作出的曲線的范圍了.我們作出臨界位置的函數(shù)圖象(如圖),應(yīng)該是函數(shù)y=x,再根據(jù)loga<1,所以符合要求的曲線必須在圖中的陰影部分,這樣就可以確定底數(shù)a的取值范圍了. 解法一:(1)當(dāng)0<a<1時,loga<1=logaa ∴>a,所以0<a<. (2)當(dāng)a>1時,loga<1=logaa ∴a>,所以得a>1. 綜上所述,a的取值范圍為0<a<或a>1. 解法二:作出函數(shù)y=x的圖象,因為loga<1,所以函數(shù)y=logax的圖象必須在圖中的陰影部分,所以a的取值范圍為0<a<或a>1. 點評:比較兩個對數(shù)的大小一般化為同底數(shù)的對數(shù),如果底數(shù)中含有參數(shù),必須討論底數(shù)與1的大。话愕兀脠D象往往可以使得問題簡單化、明朗化. |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
1 | a |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:廣東省汕頭市澄海中學(xué)2009-2010學(xué)年高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:022
若loga<1(a>0且a≠1),則實數(shù)a的取值范圍是________
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:山東省寧陽四中2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中學(xué)分認(rèn)定數(shù)學(xué)試題(人教版) 題型:044
若loga<1(a>0且a≠1),求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:河南省長葛市第三實驗高中2011屆高三上學(xué)期第一次考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試題 題型:022
若loga<1(a>0且a≠1),則a的取值范圍是________.
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