設項數(shù)均為)的數(shù)列、、項的和分別為、.已知,且集合=.

(1)已知,求數(shù)列的通項公式;

(2)若,求的值,并寫出兩對符合題意的數(shù)列;

(3)對于固定的,求證:符合條件的數(shù)列對(,)有偶數(shù)對.

 

【答案】

(1);(2)時,數(shù)列可以為(不唯一)6,12,16,14;2,8,10,4,時,數(shù)列對()不存在.(3)證明見解析.

【解析】

試題分析:(1)這實質是已知數(shù)列的前項和,要求通項公式的問題,利用關系來解決;

(2)注意到,從而,又,故可求出,,這里我們應用了整體思維的思想,而要寫出數(shù)列對(,),可通過列舉法寫出;(3)可通過構造法說明滿足題意和數(shù)列對是成對出現(xiàn)的,即對于數(shù)列對(,),構造新數(shù)列對,),則數(shù)列對(,)也滿足題意,(要說明的是=且數(shù)列,不相同(用反證法,若相同,則,又,則有均為奇數(shù),矛盾).

試題解析:(1)時,

時,不適合該式

故,                        4分

(2)

得,=46,=26                                    8分

數(shù)列、可以為:

① 16,10,8,12;14,6,2,4       ② 14,6,10,16;12,2,4,8

③ 6,16,14,10;4,12,8,2       ④ 4,14,12,16;2,10,6,8

⑤ 4,12,16,14;2,8,10,6       ⑥ 16,8,12,10;14,4,6,2             10分

(3)令,)         12分

=,得

=

所以,數(shù)列對(,)與(,)成對出現(xiàn)。         16分

假設數(shù)列相同,則由,得,,均為奇數(shù),矛盾!

故,符合條件的數(shù)列對(,)有偶數(shù)對。                18分

考點:(1)數(shù)列的前項和的關系;(2)整體思想與列舉法;(3)構造法.

 

練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設項數(shù)均為k(k≥2,k∈N*)的數(shù)列{an}、{bn}、{cn}前n項的和分別為Sn、Tn、Un.已知:an-bn=2n  (1≤n≤k, n∈N*),且集合{a1,a2,…,ak,b1,b2,…,bk}={2,4,6,…,4k-2,4k}.
(1)已知Un=2n+2n,求數(shù)列{cn}的通項公式;
(2)若k=4,求S4和T4的值,并寫出兩對符合題意的數(shù)列{an}、{bn};
(3)對于固定的k,求證:符合條件的數(shù)列對({an},{bn})有偶數(shù)對.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設項數(shù)均為k(k≥2,k∈N*)的數(shù)列{an}、{bn}、{cn}前n項的和分別為Sn、Tn、Un.已知集合{a1,a2,…,ak,b1,b2,…,bk}={2,4,6,…,4k-2,4k}.
(1)已知Un=2n+2n,求數(shù)列{cn}的通項公式;
(2)若Sn-Tn=2n+2n(1≤n≤k,n∈N*),試研究k=4和k≥6時是否存在符合條件的數(shù)列對({an},{bn}),并說明理由;
(3)若an-bn=2n  (1≤n≤k, n∈N*),對于固定的k,求證:符合條件的數(shù)列對({an},{bn})有偶數(shù)對.

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科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年上海市浦東新區(qū)高三上學期期末考試(一模)理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

設項數(shù)均為)的數(shù)列、、項的和分別為、、.已知集合=.

(1)已知,求數(shù)列的通項公式;

(2)若,試研究時是否存在符合條件的數(shù)列對(,),并說明理由;

(3)若,對于固定的,求證:符合條件的數(shù)列對(,)有偶數(shù)對.

 

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