已知命題,命題,則(    )

A.命題是假命題 B.命題是真命題
C.命題是真命題 D.命題是假命題

C

解析試題分析:由函數(shù)圖象可知:命題為真命題,而,所以命題為假命題,所以命題是真命題.
考點:1.函數(shù)的圖像;2.命題的真假;3.簡單的邏輯連結(jié)詞.

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知命題,則的否定形式為(   )

A. B.
C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下列四個命題中,正確的有
①兩個變量間的相關(guān)系數(shù)越小,說明兩變量間的線性相關(guān)程度越低;
②命題:“”的否定:“,”;
③用相關(guān)指數(shù)來刻畫回歸效果,若越大,則說明模型的擬合效果越好;
④若,,則

A.①③④ B.①④ C.③④ D.②③

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下列命題中的假命題是(   )

A.任意x∈R,+1>0  B.任意x∈R,ex>0 
C.存在x∈R,lnx=0  D.存在x∈R,tanx=-1 

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”是“”的(   )

A.充分不必要條件 B.必要不充分條件
C.充要條件 D.既不充分也不必要條件

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設(shè),則“”是“函數(shù)為偶函數(shù)”的 (  )

A.充分不必要條件 B.必要不充分條件
C.充要條件 D.既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

設(shè)向量,,則“”是“”的(   )

A.充分非必要條件 B.必要非充分條件 
C.充分必要條件 D.既非充分又非必要條件 

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已知命題p:“?x∈[1,2],x2-a≥0”,命題q:“?x∈R”,x2+2ax+2-a=0,若命題“p∧q”是真命題,則實數(shù)a的取值范圍是(  )

A.a(chǎn)≤-2或a=1B.a(chǎn)≤-2或1≤a≤2
C.a(chǎn)≥1D.-2≤a≤1

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已知命題“任意,”,則為(    )

A.存在B.存在,
C.任意D.任意,

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