【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=|2x﹣1|+|2x﹣3|,x∈R.
(1)解不等式f(x)≤5;
(2)若f(x)+m≠0恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

【答案】
(1)解:問題等價(jià)于 ,

故不等式的解集是[﹣ , ]


(2)解:若f(x)+m≠0恒成立,

即f(x)+m=0在R上無解,

又f(x)=|2x﹣1|+|2x﹣3|≥|2x﹣1﹣2x+3|=2,

故f(x)的最小值是2,

故m>﹣2


【解析】(1)通過討論x的范圍,求出不等式的解集即可;(2)根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)求出f(x)的最小值,從而求出m的范圍即可.
【考點(diǎn)精析】利用絕對(duì)值不等式的解法對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知含絕對(duì)值不等式的解法:定義法、平方法、同解變形法,其同解定理有;規(guī)律:關(guān)鍵是去掉絕對(duì)值的符號(hào).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知直三棱柱ABC﹣A1B1C1的底面為正三角形,E,F(xiàn)分別是A1C1 , B1C1上的點(diǎn),且滿足A1E=EC1 , B1F=3FC1
(1)求證:平面AEF⊥平面BB1C1C;
(2)設(shè)直三棱柱ABC﹣A1B1C1的棱長均相等,求二面角C1﹣AE﹣B的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)A是雙曲線 的右頂點(diǎn),F(xiàn)(c,0)是右焦點(diǎn),若拋物線 的準(zhǔn)線l上存在一點(diǎn)P,使∠APF=30°,則雙曲線的離心率的范圍是(
A.[2,+∞)
B.(1,2]
C.(1,3]
D.[3,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓C1的方程為 + =1,雙曲線C2的左、右焦點(diǎn)分別是C1的左、右頂點(diǎn),而以雙曲線C2的左、右頂點(diǎn)分別是橢圓C1的左、右焦點(diǎn).
(1)求雙曲線C2的方程;
(2)記O為坐標(biāo)原點(diǎn),過點(diǎn)Q(0,2)的直線l與雙曲線C2相交于不同的兩點(diǎn)E、F,若△OEF的面積為2 ,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩袋中各裝有大小相同的小球9個(gè),其中甲袋中紅色、黑色、白色小球的個(gè)數(shù)分別為2、3、4,乙袋中紅色、黑色、白色小球的個(gè)數(shù)均為3,某人用左手從甲袋中取球,用右手從乙袋中取球,
(1)若左右手各取一球,求兩只手中所取的球顏色不同的概率;
(2)若一次在同一袋中取出兩球,如果兩球顏色相同則稱這次取球獲得成功.某人第一次左手先取兩球,第二次右手再取兩球,記兩次取球的獲得成功的次數(shù)為隨機(jī)變量X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了回饋顧客,某商場在元旦期間舉行購物抽獎(jiǎng)活動(dòng),舉辦方設(shè)置了甲、乙兩種抽獎(jiǎng)方案,方案甲的中獎(jiǎng)率為 ,中獎(jiǎng)可以獲得3分;方案乙的中獎(jiǎng)率為 ,中獎(jiǎng)可以獲得2分;未中獎(jiǎng)則不得分,每人有且只有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),每次抽獎(jiǎng)中獎(jiǎng)與否互不影響,抽獎(jiǎng)結(jié)束后憑分?jǐn)?shù)兌換獎(jiǎng)品.
(1)若小明選擇方案甲抽獎(jiǎng),小紅選擇方案乙抽獎(jiǎng),記他們的累計(jì)得分為X,求X≥3的概率;
(2)若小明、小紅兩人都選擇方案甲或都選擇方案乙進(jìn)行抽獎(jiǎng),分別求兩種方案下小明、小紅累計(jì)得分的分布列,并指出為了累計(jì)得分較大,兩種方案下他們選擇何種方案較好,并給出理由?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某汽車的使用年數(shù)x與所支出的維修費(fèi)用y的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如表:

使用年數(shù)x(單位:年)

1

2

3

4

5

維修總費(fèi)用y(單位:萬元)

0.5

1.2

2.2

3.3

4.5

根據(jù)上表可得y關(guān)于x的線性回歸方程 = x﹣0.69,若該汽車維修總費(fèi)用超過10萬元就不再維修,直接報(bào)廢,據(jù)此模型預(yù)測該汽車最多可使用( )
A.8年
B.9年
C.10年
D.11年

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓方程為 +y2=1,圓C:(x﹣1)2+y2=r2
(Ⅰ)求橢圓上動(dòng)點(diǎn)P與圓心C距離的最小值;
(Ⅱ)如圖,直線l與橢圓相交于A、B兩點(diǎn),且與圓C相切于點(diǎn)M,若滿足M為線段AB中點(diǎn)的直線l有4條,求半徑r的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)E(﹣2,0),點(diǎn)P時(shí)圓F:(x﹣2)2+y2=36上任意一點(diǎn),線段EP的垂直平分線交FP于點(diǎn)M,點(diǎn)M的軌跡記為曲線C.
(Ⅰ)求曲線C的方程;
(Ⅱ)過F的直線交曲線C于不同的A、B兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)N,已知 =m , =n ,求m+n的值.

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