科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知二次函數(shù)在處取得極值,且在點處的切線與直線平行. (1)求的解析式;(2)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間及極值。(3)求函數(shù)在的最值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
為了讓學(xué)生等多的了解“數(shù)學(xué)史”知識,某中學(xué)高二年級舉辦了一次“追尋先哲的足跡,傾聽數(shù)學(xué)的聲音”的數(shù)學(xué)史知識競賽活動,共有800名學(xué)生參加了這次競賽,為了解本次競賽的成績情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(得分均為整數(shù),滿分為100分)進行統(tǒng)計,統(tǒng)計結(jié)果見下表。請你根據(jù)頻率分布表解答下列問題:
(1)填充頻率分布表中的空格。
(2)為鼓勵學(xué)生更多的學(xué)生了解“數(shù)學(xué)史”知識,成績不低于85分的同學(xué)能獲獎,請估計在參加的800名學(xué)生中大概有多少名學(xué)生獲獎?
(3)在上述統(tǒng)計數(shù)據(jù)的分析中有一項計算見算法流程圖,求輸出的S的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列說法中正確的是( )
.若事件A與事件B是互斥事件,則;
.若事件A與事件B滿足條件:,則事件A與事件B是 對立事件;
.一個人打靶時連續(xù)射擊兩次,則事件 “至少有一次中靶”與事件 “至多有一次中靶”是對立事件;
.把紅、橙、黃、綠4張紙牌隨機分給甲、乙、丙、丁 4人,每人分得1張,則事件“甲分得紅牌”與事件“乙分得紅牌”是互斥事件.
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