“石頭、剪刀、布”是一種廣泛流傳于我國民間的古老游戲,其規(guī)則是:用三種不同的手勢分別表示石頭、剪刀、布;兩個玩家同時出示各自手勢1次記為1次游戲,“石頭”勝“剪刀”,“剪刀”勝“布”,“布”勝“石頭”;雙方出示的手勢相同時,不分勝負(fù).現(xiàn)假設(shè)玩家甲、乙雙方在游戲時出示三種手勢是等可能的.
(Ⅰ)求出在1次游戲中玩家甲勝玩家乙的概率;
(Ⅱ)若玩家甲、乙雙方共進行了3次游戲,其中玩家甲勝玩家乙的次數(shù)記作隨機變量X,求X的分布列及其期望.
【答案】分析:(I)由題意利用列舉法得玩家甲、乙雙方在1次游戲中出示手勢的所有可能結(jié)果是:(石頭,石頭);(石頭,剪刀);(石頭布);(剪刀,石頭);(剪刀,剪刀);(剪刀,布);(布,石頭);(布,剪刀);(布,布),而玩家甲勝玩家乙的基本事件分別是:(石頭,剪刀);(剪刀,布);(布,石頭),利用古典概型隨機事件地概率公式即可;
(II)由題意由于X表示玩家甲、乙雙方共進行了3次游戲,其中玩家甲勝玩家乙的次數(shù),由題意取值為0,1,2,3,利用隨機變量分布列定義及期望公式即可.
解答:解:(Ⅰ)玩家甲、乙雙方在1次游戲中出示手勢的所有可能結(jié)果是:(石頭,石頭);(石頭,剪刀);(石頭布);(剪刀,石頭);(剪刀,剪刀);(剪刀,布);(布,石頭);(布,剪刀);(布,布).
共有9個基本事件,
玩家甲勝玩家乙的基本事件分別是:(石頭,剪刀);(剪刀,布);(布,石頭),共有3個.
所以,在1次游戲中玩家甲勝玩家乙的概率
(Ⅱ)X的可能取值分別為0,1,2,3.
,,,
X的分布列如下:
X123
P

點評:此題考查了學(xué)生準(zhǔn)確理解題意的能力和計算的能力,還考查了古典概型隨機事件的概率公式,組合數(shù),及離散型隨機變量的定義及分布列,并利用分布列求其期望.
練習(xí)冊系列答案
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甲,乙,丙三人在打完籃球后進行“石頭,剪刀,布”的猜拳游戲以決定由誰請客喝水,游戲規(guī)則如下:石頭贏剪刀,剪刀贏布,布贏石頭,每次猜拳都只有兩人參加,由甲和乙先猜拳,再由輸者與丙猜拳,最后的輸家請客,且每人每次的出拳結(jié)果是隨機的.
(1)求甲劃不超過兩拳就贏下乙的概率;
(2)求三人總共劃完兩拳后確定由丙請客的概率;
(3)求在三天內(nèi)恰有兩天都是三人總共劃完兩拳后就確定由丙請客的概率(每天劃拳的結(jié)果是獨立的).

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“石頭、剪刀、布”是一種廣泛流傳于我國民間的古老游戲,其規(guī)則是:用三種不同的手勢分別表示石頭、剪刀、布;兩個玩家同時出示各自手勢1次記為1次游戲,“石頭”勝“剪刀”,“剪刀”勝“布”,“布”勝“石頭”;雙方出示的手勢相同時,不分勝負(fù).現(xiàn)假設(shè)玩家甲、乙雙方在游戲時出示三種手勢是等可能的.
(Ⅰ)寫出玩家甲、乙雙方在1次游戲中出示手勢的所有可能結(jié)果;
(Ⅱ)求出在1次游戲中玩家甲不輸于玩家乙的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“石頭、剪刀、布”是一種廣泛流傳于我國民間的古老游戲,其規(guī)則是:用三種不同的手勢分別表示石頭、剪刀、布;兩個玩家同時出示各自手勢1次記為1次游戲,“石頭”勝“剪刀”,“剪刀”勝“布”,“布”勝“石頭”;雙方出示的手勢相同時,不分勝負(fù).現(xiàn)假設(shè)玩家甲、乙雙方在游戲時出示三種手勢是等可能的.
(Ⅰ)求出在1次游戲中玩家甲勝玩家乙的概率;
(Ⅱ)若玩家甲、乙雙方共進行了3次游戲,其中玩家甲勝玩家乙的次數(shù)記作隨機變量X,求X的分布列及其期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•寧波二模)在“石頭、剪刀、布”的游戲中,規(guī)定:“石頭贏剪刀”、“剪刀贏布”、“布贏石頭”.現(xiàn)有甲、乙兩人玩這個游戲,共玩3局,每一局中每人等可能地獨立選擇一種手勢.設(shè)甲贏乙的局?jǐn)?shù)為ξ,則隨機變量ξ的數(shù)學(xué)期望是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“石頭、剪刀、布”是一種廣泛流傳于我國民間的古老游戲,其規(guī)則是:用三種不同的手勢分別表示,石頭、剪刀、布;甲、乙、丙三人一起玩此游戲,每次游戲甲、乙、丙同時出“石頭、剪刀、布”中的一種手勢,且是相互獨立的,
(1)求在一次游戲中三人不分輸贏的概率;
(2)設(shè)在一次游戲中甲贏的人數(shù)為ξ,求隨機變量ξ的分列和數(shù)學(xué)期望.

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