如圖,單位正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,下列說法錯誤的是( )
A.BD1⊥B1C
B.若,則PE∥A1B
C.若點B1、A、D、C在球心為O的球面上,則點A、C在該球面上的球面距離為
D.若,則A1P、BE、AD三線共點
C
【解析】
試題分析:以D點為坐標原點,DA、DC、DD1分別為x、y、z軸建立空間直角坐標系,利用直線所在向量的數(shù)量積判定兩直線是否垂直,是否平行,利用余弦定理求圓心角,以及利用兩平面的公共點肯定在交線上進行判定即可.
【解析】
以D點為坐標原點,DA、DC、DD1分別為x、y、z軸建立空間直角坐標系
則A1(1,0,1),D1(0,0,1),B(1,1,0),B1(1,1,1),C(0,1,0),
選項A:=(﹣1,﹣1,1),=(﹣1,0,﹣1),則•=0∴BD1⊥B1C
選項B:若,則P(0,0,),E(0,,0)
∴=(0,,﹣),=(0,1,﹣1)則=﹣∴PE∥A1B
選項C:若點B1、A、D、C在球心為O的球面上,則該球為正方體的外接球,OA=OC=,AC=;
則AC所對的圓心角為π﹣arccos,∴點A、C在該球面上的球面距離為,則選項C不正確;
選項D:由選項B可知PE∥A1B,且PE=A1B,∴A1P、BE共面且相交,假設(shè)交點為Q,Q∈A1P,A1P?面A1PD,Q∈BE,BE?面BED
∴Q∈面A1PD,Q∈?面BED,而面A1PD∩面BED=AD∴Q∈AD即A1P、BE、AD三線共點于Q.
故選C.
科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年湘教版選修2-2 4.2導數(shù)的運算練習卷(解析版) 題型:?????
(2014•洛陽二模)已知任何一個三次函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0)都有對稱中心M(x0,f(x0)),記函數(shù)f(x)的導函數(shù)為f′(x),f′(x)的導函數(shù)為f″(x),則有f″(x)=0.若函數(shù)f(x)=x3﹣3x2,則f()+f()+f()+…+f()=( )
A.4027 B.﹣4027 C.8054 D.﹣8054
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科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年湘教版選修2-1 3.9共面與平行練習卷(解析版) 題型:?????
設(shè)兩不同直線a,b的方向向量分別是,平面α的法向量是,
則下列推理①;②;③; ④;
其中正確的命題序號是( )
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年湘教版選修2-1 3.9共面與平行練習卷(解析版) 題型:?????
已知=(1,﹣3,λ),=(2,4,﹣5),若⊥,則λ=( )
A.﹣4 B.﹣2 C.2 D.3
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科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年湘教版選修2-1 3.5直線與平面的垂直關(guān)系練習卷(解析版) 題型:?????
(2013•紹興一模)如圖,正四面體ABCD的頂點C在平面α內(nèi),且直線BC與平面α所成角為45°,頂點B在平面α上的射影為點O,當頂點A與點O的距離最大時,直線CD與平面α所成角的正弦值等于( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年湘教版選修2-1 3.5直線與平面的垂直關(guān)系練習卷(解析版) 題型:?????
(2013•山東)已知三棱柱ABC﹣A1B1C1的側(cè)棱與底面垂直,體積為,底面是邊長為的正三角形,若P為底面A1B1C1的中心,則PA與平面ABC所成角的大小為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年湘教版選修2-1 3.1嘗試用向量處理空間圖形練習卷(解析版) 題型:?????
(理) 在長方體ABCD﹣A1B1C1D1中,以,,為基底表示,其結(jié)果是( )
A.=++
B.=
C.=﹣2+
D.=
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