.(本題滿分15分)
已知四點(diǎn),,,。點(diǎn)在拋物線上
(Ⅰ) 當(dāng)時(shí),延長(zhǎng)交拋物線于另一點(diǎn),求的大。
(Ⅱ) 當(dāng)點(diǎn)在拋物線上運(yùn)動(dòng)時(shí),
。┮為直徑作圓,求該圓截直線所得的弦長(zhǎng);
ⅱ)過(guò)點(diǎn)作軸的垂線交軸于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作該拋物線的切線交軸于點(diǎn)。問(wèn):是否總有?如果有,請(qǐng)給予證明;如果沒(méi)有,請(qǐng)舉出反例。
(Ⅰ) 當(dāng)時(shí),,,
直線:代入,得,,
所以, ,
所以 ……………5分
(Ⅱ) 。┮為直徑的圓的圓心為,
,
所以圓的半徑,
圓心到直線的距離;
故截得的弦長(zhǎng) ……………10分
(Ⅱ) 總有!11分
證明:,,,
所以切線的方程為,即
令,得,所以點(diǎn)的坐標(biāo)為 ………………12分
點(diǎn)到直線的距離為,
下面求直線的方程
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012052305461154685432/SYS201205230548224062162234_DA.files/image035.png">,所以直線的方程為,
整理得
所以點(diǎn)到直線的距離為,
所以
所以………………15分
【解析】略
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011年江蘇省如皋市五校高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué) 題型:解答題
((本題滿分15分)
某有獎(jiǎng)銷售將商品的售價(jià)提高120元后允許顧客有3次抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),每次抽獎(jiǎng)的方法是在已經(jīng)設(shè)置并打開了程序的電腦上按“Enter”鍵,電腦將隨機(jī)產(chǎn)生一個(gè) 1~6的整數(shù)數(shù)作為號(hào)碼,若該號(hào)碼是3的倍數(shù)則顧客獲獎(jiǎng),每次中獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金為100元,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)說(shuō)明這樣的活動(dòng)對(duì)商家是否有利。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省招生適應(yīng)性考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分15分)設(shè)函數(shù).
(Ⅰ)若函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,求實(shí)數(shù)的最大值;
(Ⅱ)若對(duì)任意的,都成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
注:為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期初摸底文科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿分15分)已知直線與曲線相切
1)求b的值;
2)若方程在上恰有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根,求
①m的取值范圍;
②比較的大小
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿分15分)已知拋物線:(),焦點(diǎn)為,直線交拋物線于、兩點(diǎn),是線段的中點(diǎn),
過(guò)作軸的垂線交拋物線于點(diǎn),
(1)若拋物線上有一點(diǎn)到焦點(diǎn)的距離為,求此時(shí)的值;
(2)是否存在實(shí)數(shù),使是以為直角頂點(diǎn)的直角三角形?若存在,求出的值;若不存在,說(shuō)明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省六校高三第一次聯(lián)考文科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿分15分)
已知函數(shù)
(1)求的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè),若在上不單調(diào)且僅在處取得最大值,求的取值范圍.
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