已知數(shù)集A={a1,a2,…,an}(1≤a1<a2<…<an,n≥2)具有性質(zhì)P:對(duì)任意的i,j(1≤i≤j≤n),aiaj兩數(shù)中至少有一個(gè)屬于A.
(1)分別判斷數(shù)集{1,3,4}與{1,2,3,6}是否具有性質(zhì)P,并說明理由;
(2)求a1的值;當(dāng)n=3時(shí),數(shù)列a1,a2,a3是否成等比數(shù)列,試說明理由;
(3)由(2)及通過對(duì)A的探究,試寫出關(guān)于數(shù)列a1,a2,…,an的一個(gè)真命題,并加以證明.
【答案】分析:(1)根據(jù)性質(zhì)P;對(duì)任意的i,j(1≤i≤j≤n),aiaj兩數(shù)中至少有一個(gè)屬于A,驗(yàn)證給的集合集{1,3,4}與{1,2,3,6}中的任何兩個(gè)元素的積商是否為該集合中的元素;
(2)根據(jù)A={a1,a2,…,an} 具有性質(zhì)P,則anan 中至少有一個(gè)屬于A,由于 1≤a1<a2<…an,故anan∉A 從而 求出a1的值,易證 都屬于A,從而,,,即a3=a1a3=a22,滿足等比數(shù)列的定義;
(3)對(duì)于一切大于或等于3的奇數(shù)n,滿足性質(zhì)P 的數(shù)列a1,a2,…,an 成等比數(shù)列,由(2),不妨設(shè)n=2k+1(k∈N,k≥2).首先易得a2k+1ai∉A(i=1,…2k),仿照(2)的方法進(jìn)行證明即可.
解答:解:(1)由于3×4 與 均不屬于數(shù)集{1,3,4},∴數(shù)集{1,3,4} 不具有性質(zhì)P …2分
由于1×2,1×3,1×6,2×3,,, 都屬于數(shù)集{1,2,3,6},
∴數(shù)集{1,2,3,6} 具有性質(zhì)P…4分
(2)∵A={a1,a2,…,an} 具有性質(zhì)P,
∴anan 中至少有一個(gè)屬于A,由于 1≤a1<a2<…an,故anan∉A …5分
從而 …6分∴a1=1 …7分
當(dāng)n=3 時(shí),∵,a1=1,a2a3∉A,∴ 都屬于A …8分
從而,,,即a3=a1a3=a22,…9分
故數(shù)列a1,a2,a3 成等比數(shù)列…10分
(3)對(duì)于一切大于或等于3的奇數(shù)n,滿足性質(zhì)P 的數(shù)列a1,a2,…,an 成等比數(shù)列. …12分
證明:由(2),不妨設(shè)n=2k+1(k∈N,k≥2).首先易得a2k+1ai∉A(i=1,…2k),知 都屬于A,又,從而,有 ,即 a2k+1=a1a2k+1=a2a2k=a3a2k-1=…=ai+2a2k-i=…=a2ak+2=ak+12 …(﹡) 因?yàn)閍i+ja2k-i>ai+2a2k-i=a2k+1(0≤i≤k-2,3≤j≤2k-2i),所以,只有, 均屬于A. 將i 從0 到k-2 列舉,便得到:
第1組:,共2k-2 項(xiàng);
第2組:,共2k-4 項(xiàng);
第3組:,共2k-6 項(xiàng);
…第k-1 組:,共2 項(xiàng).上一組的第2項(xiàng)總大于下一組的第1項(xiàng),
再注意到,故第1組的各數(shù)從左到右依次為:a2k-2,a2k-3,a2k-4,…,a2,a1;第2組的各數(shù)從左到右依次為:a2k-4,a2k-5,a2k-6,…,a2,a1;第3組的各數(shù)從左到右依次為:a2k-6,a2k-7,a2k-8,…,a2,a1; …第k-1 組的各數(shù)從左到右依次為:a2,a1.于是,有,由(﹡),,,…,,又,故數(shù)列a1,a2,…,an 成等比數(shù)列.…15分
點(diǎn)評(píng):本題主要考查集合、等比數(shù)列的性質(zhì),考查運(yùn)算能力、推理論證能力、分分類討論等數(shù)學(xué)思想方法.此題能很好的考查學(xué)生的應(yīng)用知識(shí)分析、解決問題的能力,側(cè)重于對(duì)能力的考查,屬于較難層次題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)集A={a1,a2,…,an}(1≤a1<a2<…an,n≥2)具有性質(zhì)P;對(duì)任意的i,j(1≤i≤j≤n),aiaj
aj
ai
兩數(shù)中至少有一個(gè)屬于A.
(I)分別判斷數(shù)集{1,3,4}與{1,2,3,6}是否具有性質(zhì)P,并說明理由;
(Ⅱ)證明:a1=1,且
a1+a2+…+an
a
-1
1
+
a
-1
2
+…+
a
-1
n
=an

(Ⅲ)證明:當(dāng)n=5時(shí),a1,a2,a3,a4,a5成等比數(shù)列.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)集A={a1,a2,…,an}(1≤a1<a2<…<an,n≥2)具有性質(zhì)P:對(duì)任意的i,j(1≤i≤j≤n),aiaj
ajai
兩數(shù)中至少有一個(gè)屬于A.
(1)分別判斷數(shù)集{1,3,4}與{1,2,3,6}是否具有性質(zhì)P,并說明理由;
(2)求a1的值;當(dāng)n=3時(shí),數(shù)列a1,a2,a3是否成等比數(shù)列,試說明理由;
(3)由(2)及通過對(duì)A的探究,試寫出關(guān)于數(shù)列a1,a2,…,an的一個(gè)真命題,并加以證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)集A={a1,a2,…,an},其中0≤a1<a2<…<an,且n≥3,若對(duì)?i,j(1≤i≤j≤n),aj+ai與aj-ai兩數(shù)中至少有一個(gè)屬于A,則稱數(shù)集A具有性質(zhì)P.
(Ⅰ)分別判斷數(shù)集{0,1,3}與數(shù)集{0,2,4,6}是否具有性質(zhì)P,說明理由;
(Ⅱ)已知數(shù)集A={a1,a2…a8}具有性質(zhì)P,判斷數(shù)列a1,a2…a8是否為等差數(shù)列,若是等差數(shù)列,請(qǐng)證明;若不是,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)集A={a1,a2,…,an}(1=a1<a2<…<an,n≥4)具有性質(zhì)P:對(duì)任意的k(2≤k≤n),?i,j(1≤i≤j≤n),使得ak=ai+aj成立.
(Ⅰ)分別判斷數(shù)集{1,2,4,6}與{1,3,4,7}是否具有性質(zhì)P,并說明理由;
(Ⅱ)求證:a4≤2a1+a2+a3
(Ⅲ)若an=72,求n的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)集A={a1,a2,…,an}(0≤a1<a2<…<an,n≥3)具有性質(zhì)P:對(duì)?i,j(1≤i≤j≤n),aj+ai與aj-ai兩數(shù)中至少有一個(gè)屬于A.
(1)分別判斷數(shù)集{0,1,3}與數(shù)集{0,2,4,6}是否具有性質(zhì)P,說明理由;
(2)求證:a1+a2+…+an=
n2
an;
(3)已知數(shù)集A={a1,a2…,a8}具有性質(zhì)P.證明:數(shù)列a1,a2,a8是等差數(shù)列.

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