【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,AD∥BC,∠ADC=∠PAB=90°,BC=CD= AD.E為棱AD的中點,異面直線PA與CD所成的角為90°.
(1)在平面PAB內(nèi)找一點M,使得直線CM∥平面PBE,并說明理由;
(2)若二面角P﹣CD﹣A的大小為45°,求二面角P﹣CE﹣B的余弦值.

【答案】
(1)解:延長AB交直線CD于點M,

∵點E為AD的中點,∴ ,

,∴ED=BC,

∵AD∥BC,即ED∥BC.∴四邊形BCDE為平行四邊形,即EB∥CD.

∵AB∩CD=M,∴M∈CD,∴CM∥BE,

∵BE平面PBE,CMPBE∴CM∥平面PBE,

∵M∈AB,AB平面PAB,∴M∈平面PAB,故在平面PAB內(nèi)可以找到一點M(M=AB∩CD),使得直線CM∥平面PBE


(2)解:∵∠ADC=∠PAB=90°,異面直線PA與CD所成的角為90°,即AP⊥CD又AB∩CD=M,

∴AP⊥平面ABCD.

又∠ADC=90°即CD⊥AD

∴CD⊥平面PAD

∴CD⊥PD.

因此∠PDA是二面角P﹣CD﹣A的平面角,其大小為45°.

∴PA=AD.

建立如圖所示的空間直角坐標系,不妨設(shè)AD=2,則

∴P(0,0,2),E(0,1,0),C(﹣1,2,0),B(﹣1,1,0)

, =(0,1,﹣2), ,

易知平面BCE的法向量為

設(shè)平面PCE的法向量為 ,則 ,可得:

令y=2,則x=2,z=1,∴

設(shè)二面角P﹣CE﹣B的平面角為θ,

= =

∴二面角P﹣CE﹣B的余弦值為


【解析】(1)延長AB交直線CD于點M,證明CM∥BE,即可使得直線CM∥平面PBE;(2)建立如圖所示的空間直角坐標系,不妨設(shè)AD=2,則 .求出平面的法向量,即可求二面角P﹣CE﹣B的余弦值.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用直線與平面平行的判定的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握平面外一條直線與此平面內(nèi)的一條直線平行,則該直線與此平面平行;簡記為:線線平行,則線面平行.

練習冊系列答案
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A.0<θ<
B.0<θ≤
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D.0<θ≤

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年齡(歲)

19

24

26

30

34

35

40

合計

工人數(shù)(人)

1

3

3

5

4

3

1

20

(Ⅰ) 求這20名工人年齡的眾數(shù)與平均數(shù);
(Ⅱ) 以十位數(shù)為莖,個位數(shù)為葉,作出這20名工人年齡的莖葉圖;
(Ⅲ) 從年齡在24和26的工人中隨機抽取2人,求這2人均是24歲的概率.

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A.
B.
C.
D.

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(Ⅱ)直線EM與平面PAD所成角的正切值為 ,當F是PC中點時,求二面角C﹣AF﹣E的余弦值.

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