如圖,四棱錐P-ABCD的底面ABCD為一直角梯形,其中BA⊥AD,CD⊥AD,CD=AD=2AB,PA⊥底面ABCD,E是PC的中點.
(I)求證:BE∥平面PAD;
(II)若AB=1,PA=2,求三棱錐E-DBC的體積.

【答案】分析:(I)欲證BE∥平面PAD,而BE?平面EBM,可先證平面EBM∥平面APD,取CD的中點M,連接EM、BM,則四邊形ABMD為矩形
∴EM∥PD,BM∥AD  BM∩EM=M,滿足面面平行的判定;
(II)連接AC、BD、AC與BM交于點O,連接EO,根據(jù)線面垂直的判定定理可知EO⊥平面ABCD,然后根據(jù)三棱錐的體積的體積公式VE-DBC=S△DBC•EO,求出所求即可.
解答:證明:(I)取CD的中點M,連接EM、BM,則四邊形ABMD為矩形
∴EM∥PD,BM∥AD 
又∵BM∩EM=M,
∴平面EBM∥平面APD
而BE?平面EBM
∴BE∥平面PAD
(II)連接AC、BD、AC與BM交于點O,連接EO,則EO⊥AC,EO==1
∴EO⊥平面ABCD
∴VE-DBC=S△DBC•EO=×DC•BM•EO=
∴三棱錐E-DBC的體積為
點評:本題主要考查了線面平行的判定,以及三棱錐的體積的計算,同時考查了推理論證的能力、計算能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,AC⊥CD,∠ABC=60°,PA=AB=BC,
E是PC的中點.求證:
(Ⅰ)CD⊥AE;
(Ⅱ)PD⊥平面ABE.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AB∥CD,∠DAB=60°,AB=AD=2CD=2,側(cè)面PAD⊥底面ABCD,且△PAD為等腰直角三角形,∠APD=90°,M為AP的中點.
(1)求證:AD⊥PB;
(2)求三棱錐P-MBD的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是矩形,AB=2,BC=
2
,且側(cè)面PAB是正三角形,平面PAB⊥平面ABCD.
(1)求證:PD⊥AC;
(2)在棱PA上是否存在一點E,使得二面角E-BD-A的大小為45°,若存在,試求
AE
AP
的值,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為矩形,PA⊥底面ABCD,且PA=AB=1,AD=
3
,點F是PB中點.
(Ⅰ)若E為BC中點,證明:EF∥平面PAC;
(Ⅱ)若E是BC邊上任一點,證明:PE⊥AF;
(Ⅲ)若BE=
3
3
,求直線PA與平面PDE所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD,PA⊥平面ABCD,ABCD是直角梯形,DA⊥AB,CB⊥AB,PA=2AD=BC=2,AB=2
2
,設(shè)PC與AD的夾角為θ.
(1)求點A到平面PBD的距離;
(2)求θ的大。划(dāng)平面ABCD內(nèi)有一個動點Q始終滿足PQ與AD的夾角為θ,求動點Q的軌跡方程.

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