如果程序運(yùn)行的結(jié)果為S=132，那么判斷框中應(yīng)填入（　�。�
A、k≤11B、k≥11
C、k≤10D、k≥10
考點(diǎn)：程序框圖
專題：計算題,算法和程序框圖
分析：程序框圖的功能是求S=1×12×11×…，由程序運(yùn)行的結(jié)果為S=132，得終止程序時，k=10，從而求出判斷框的條件．
解答： 解：由題意知，程序框圖的功能是求S=1×12×11×…，
∵程序運(yùn)行的結(jié)果為S=132，∴終止程序時，k=10，
∴判斷框的條件是k≤10（或k＜11），
故選：D．
點(diǎn)評：本題是當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖，解題的關(guān)鍵是判斷程序框圖功能及判斷終止程序的k值．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知集合A={x|1＜x＜2}，B={x|x＜a}，若A⊆B，則a的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知數(shù)列{an}的首項a1=
1
3
，且滿足
1
an+1
=
1
an
+5（n∈N*），則a2012=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列函數(shù)中，在其定義域內(nèi)既是奇函數(shù)又是增函數(shù)的是（　　）
A、y=sinx
B、y=2x
C、y=x3-x
D、y=lg（x+
1+x2
）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知{an}的前n項和Sn=n2-6n，則當(dāng)n≥4時，|a1|+|a2|+…+|an|的值是（　�。�
A、n2-6n-18
B、
n2-6n+18
2
C、n2-6n+18
D、
n2-6n-18
2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若a=2x，b=
x
，c=log
1
2
x，則“a＞b＞c”是“x＞1”的（　�。�
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分又不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)集合A={（x，y）|
x2
25
+
y2
16
=1}，B={（x，y）|y=5x}，則A∩B的元素個數(shù)是（　�。�
A、4B、2C、1D、0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某地2002年人均GDP（國內(nèi)生產(chǎn)總值）為8000元，預(yù)計以后年增長率為10%，使該地區(qū)人均GDP超過16000元，至少要經(jīng)過（　�。�
A、4年B、5年C、8年D、10年

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在等比數(shù)列{an}中，已知a3=4，a6=32，求首項a1，公比q和前8項的和S8．

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同步練習(xí)冊答案