已知{an}是公比為q的等比數(shù)列,求證:Sm+n=Sm+qmSn=Sn+qnSm
考點(diǎn):等比數(shù)列的性質(zhì)
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:根據(jù)數(shù)列的前n項(xiàng)和的定義、等比數(shù)列的通項(xiàng)公式進(jìn)行證明即可.
解答: 證明:由題意知,{an}是公比為q的等比數(shù)列,
sm+n=(a1+a2+…+am)+(am+1+am+2+…+an+m
=sm+(a1qm+a2qm+…+anqm
=sm+qm(a1+a2+…+an
=sm+qmsn
∴sm+n=sm+qmsn
同理可證:Sm+n=Sn+qnSm,
所以Sm+n=Sm+qmSn=Sn+qnSm成立.
點(diǎn)評(píng):本題考查等比數(shù)列前n項(xiàng)和的定義,以及等比數(shù)列的通項(xiàng)公式,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a,b,c為常數(shù))滿足條件;
①圖象經(jīng)過(guò)原點(diǎn);②f(1-x)=f(1+x);③方程f(x)=x有等根.
(1)求f(x)的解析式
(2)若函數(shù)g(x)=|f(x)|-m有四個(gè)零點(diǎn),求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(1,2),
b
=(2,-2).
(Ⅰ)求 
a
b
的值;
(Ⅱ)若 
a
b
與 
a
垂直,求λ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面是關(guān)于公差d>0的等差數(shù)列{an}的兩個(gè)命題:p1:數(shù)列{nan}是遞增數(shù)列;p2:數(shù)列{
an
n
}是遞增數(shù)列.
其中的真命題為( 。
A、p1∨p2
B、p1∧p2
C、¬p1∨p2
D、p1∧¬p2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知定義在x∈[-
π
6
,
π
2
]上的函數(shù)f(x)=2sin(π-x)cosx.
(Ⅰ)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)若方程f(x)=a只有一解,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=
1
2
sin2x-
3
2
cos2x+1的單調(diào)遞增區(qū)間為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)U=R,A={x|mx2+8mx+21>0},∁UA=∅,則m的取值范圍是( 。
A、0≤m<
21
16
B、m>
21
16
或m=0
C、m≤0
D、m≤0或m>
21
16

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△abc 中,a=2,∠a=30°,∠c=45°,則 s △abc=( 。
A、
2
B、2
2
C、
3
+1
D、
1
2
3
+1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)=(
1
2
a-3)•ax是指數(shù)函數(shù),則f(
1
2
)的值為( 。
A、2
B、2
2
C、-2
2
D、-2

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