(本小題滿分12分)(注意:在試題卷上作答無效)
如圖,四棱錐
S-
ABCD中,
SD底面
ABCD,
AB//
DC,
ADDC,
AB=
AD=1,
DC=
SD=2,
E為棱
SB上的一點,平面
EDC平面
SBC .
(Ⅰ)證明:
SE=2
EB;
(Ⅱ)求二面角
A-
DE-
C的大小 .
本題主要考查直線與平面垂直的判斷與性質(zhì)定理、平面與平面垂直的性質(zhì),二面角的求解,以及考查邏輯思維能力、空間想象力與簡單運算能力、同時考查轉(zhuǎn)化與化歸的思想.
解法一:
(Ⅰ)連接
BD,取
DC的中點
G,連接
BG,
由此知
即
為直角三角形,故
.
又
,
所以,
.
作
,
,
故
平面
EDC,
內(nèi)的兩條相交直線
都垂直.
,
,
所以,
.
(Ⅱ) 由
知
.
故
為等腰三角形.
取
中點
F,連接
,則
.
連接
,則
.
所以,
是二面角
的平面角.
連接
AG,
AG=
,
,
,
所以,二面角
的大小為120°.
解法二:
以
D為坐標原點,射線
為
軸的正半軸,建立如圖所示的直角坐標系
,
設(shè)
則
,
,
.
(Ⅰ)
,
設(shè)平面
的法向量為
,
由
,
故
令
,
又設(shè)
,則
,
設(shè)平面
的法向量
,
由
,得
,
故
.
令
,則
.
由平面
得
.
故
.
(Ⅱ) 由(Ⅰ)知
,取
中點
F,則
,
,
故
,由此得
.
又
,故
由此得
,
向量
與
的夾角等于二面角
的平面角.
于是
,
所以,二面角
的大小為120°.
點評:對立體幾何的考查是一直解答題中比較常規(guī)、變化不大的題。但今年(Ⅰ)的問題的設(shè)置由證明空間位置關(guān)系變?yōu)樽C明西安段之間的相等關(guān)系,在力求創(chuàng)新考查,但實際還是考查空間直線、平面之間的位置的關(guān)系的證明及應(yīng)用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
本小題滿分14分)
如圖,已知三棱錐P—ABC中,PA⊥平面ABC,設(shè)AB、PB、PC的中點分別為D、E、F,
若過D、E、F的平面與AC交于點G.
(Ⅰ)求證點G是線段AC的中點;
(Ⅱ)判斷四邊形DEFG的形狀,并加以證明;
(Ⅲ)若PA=8,AB=8,BC=6,AC=10,求幾何體BC-DEFG的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
(本小題共12分)如圖,一張平行四邊形的硬紙片
中,
,
。沿它的對角線
把△
折起,使點
到達平面
外點
的位置。
(Ⅰ)證明:平面
平面
;
(Ⅱ)如果△
為等腰三角形,求二面角
的大小。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
((10分)如圖所示,在四棱錐
P—ABCD中,底面為直角梯形,
AD∥BC,∠BAD=90°,
PA⊥底面
ABCD,且
PA=AD=AB=2BC,
M、N分別為
PC、PB的中點.
(1)求證:
PB⊥
DM;
(2)求
BD與平面
ADMN所成的角.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,己知四棱錐P-ABCD的底面為等腰梯形,AB∥CD,
⊥BD垂足為H,PH是四棱錐的高,E為AD中點.
(Ⅰ)證明:PE⊥BC
(Ⅱ)若
=
=60°,求直線PA與平面PEH所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
若半徑是
的球與正三棱柱的各個面都相切,則球與正三棱柱的體積比是( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如題(20)圖,四棱錐
中,底面
為矩形,
底面
,
,點
是棱
的中點.
(Ⅰ)證明:
平面
;
(Ⅱ)若
,求二面角
的平面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
(本小題滿分12分)
如圖,在多面體
中,四邊形
是正方形,
∥
,
,
,
,
,
為
的中點。
(Ⅰ)求證:
∥平面
;
(Ⅱ)求證:
平面
;
(Ⅲ)求二面角
的大小。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
下列命題中正確命題的個數(shù)是 ( 。
①經(jīng)過空間一點一定可作一平面與兩異面直線都平行;
②已知平面
、
,直線
a、
b,若
,
,則
;
③有兩個側(cè)面垂直于底面的四棱柱為直四棱柱;
④四個側(cè)面兩
兩全等的四棱柱為直四棱柱;
⑤底面是等邊三角形,側(cè)面都是等腰三角形的三棱錐是正三棱錐;
⑥底面是等邊三角形,∠
APB=∠
BPC=∠
CPA,則三棱錐
P-
ABC是正三棱錐.
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