(2014•天津一模)如圖所示,已知PA與⊙O相切,A為切點,過點P的割線交圓于B、C兩點,弦CD∥AP,AD、BC相交于點E,F(xiàn)為CE上一點,且∠EDF=∠C,若CE:BE=3:2,DE=3,EF=2.則PA= .
【解析】
試題分析:利用△DEF∽△CED與已知可得EC的長,進而得到BE,利用相交弦定理可得AE•ED=EB•CE,得到AE.再利用AP∥CD,可得△AEP∽△FED,得到PE,進而得到PB,再利用切割線定理可得PA2=PB•PC即可得出.
【解析】
在△DEF和△CED中,∵∠EDF=∠C,∠DEF公用,∴△DEF∽△CED,∴,
∵DE=3,EF=2,∴EC==.
∵CE:BE=3:2,∴BE=3.
由相交弦定理可得AE•ED=EB•CE,∴AE==.
∵AP∥CD,∴∠P=∠C,
∴∠P=∠EDF.
∴△AEP∽△FED,∴,
∴==.
∴PB=PE﹣EB=.
∵PA與⊙O相切,∴PA2=PB•PC==.
∴PA=.
故答案為:.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-2 1.2二階矩陣與平面向量的乘法(解析版) 題型:填空題
(2014•松江區(qū)二模)函數(shù)的最小正周期T= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-2 1.1線性變換與二階矩陣練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2011•寧德模擬)將雙曲線x2﹣y2=2繞原點逆時針旋轉(zhuǎn)45°后可得到雙曲線y=.據(jù)此類推可求得雙曲線的焦距為( )
A.2 B.2 C.4 D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-1 3.2平面與圓柱面的截線練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
工人師傅在如圖1的一塊矩形鐵皮上畫一條曲線,沿曲線剪開,將所得到的兩部分卷成圓柱狀,如圖2,然后將其對接,可做成一個直角的“拐脖”,如圖3.工人師傅所畫的曲線是( )
A.一段圓弧 B.一段拋物線 C.一段雙曲線 D.一段正弦曲線
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-1 3.1平行射影練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2013•東莞一模)(幾何證明選講選做題)
如圖所示,圓O上一點C在直徑AB上的射影為D,CD=4,BD=8,則線段DO的長等于 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-1 2.4弦切角的性質(zhì)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2014•黃岡模擬)已在點C在圓O的直徑BE的延長線上,直線CA與圓O相切于點A,∠ACB的平分線分別交AB、AE于點D、F,則∠ADF= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-1 2.4弦切角的性質(zhì)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,⊙O內(nèi)切于△ABC,切點分別為D,E,F(xiàn).已知∠B=50°,∠C=60°,連結(jié)OE,OF,DE,DF,那么∠EDF等于( )
A.40° B.55° C.65° D.70°
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-1 2.1圓周角定理練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2010•石景山區(qū)一模)如圖,已知PE是圓O的切線.直線PB交圓O于A、B兩點,PA=4,AB=12,.則PE的長為 ,∠ABE的大小為 °.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版選修1-2 3.2數(shù)學(xué)證明練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•陜西模擬)已知[x]表示不超過實數(shù)x的最大整數(shù)(x∈R),如:[﹣1,3]=﹣2,[0.8]=0,[3,4]=3.定義{x}=x﹣[x],求{}+{}+{}+…+{}=( )
A.2013 B. C.1007 D.2014
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