【題目】如圖,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,D,E分別是B1C1、BC的中點,∠BAC=90°,AB=AC=2,A1A=4,A1E=
(Ⅰ)證明:A1D⊥平面A1BC;
(Ⅱ)求二面角A﹣BD﹣B1的平面角的正弦值.

【答案】(Ⅰ)證明:∵在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,D,E分別是B1C1、BC的中點,∠BAC=90°,AB=AC=2, ∴A1D∥AE,AE⊥BC,AE=BE=
∵A1A=4,A1E=
∴A1E2+AE2= ,∴AE⊥A1E,
∵A1E∩BC=E,∴AE⊥平面A1BC,
∵A1D∥AE,∴A1D⊥平面A1BC.
(Ⅱ)解:如圖,以BC中點O為坐標原點,以OB、OA、OA1所在直線分別為x、y、z軸建系.

易知A1(0,0, ),B( ,0,0),C(﹣ ,0,0),
A(0, ,0),D(0,﹣ , ),B1 ,﹣ , ),
設平面A1BD的法向量為 =(x,y,z),
,可取
設平面B1BD的法向量為 =(x,y,z),
,可取
cos< >=
又∵該二面角為鈍角,
∴二面角A1﹣BD﹣B1的平面角的余弦值為﹣
【解析】(1)先證AE⊥平面A1BC,再證A1D∥AE即可‘’(2)所求值即為平面A1BD的法向量與平面B1BD的法向量的夾角的余弦值的絕對值的相反數(shù),計算即可.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解直線與平面垂直的判定的相關知識,掌握一條直線與一個平面內(nèi)的兩條相交直線都垂直,則該直線與此平面垂直;注意點:a)定理中的“兩條相交直線”這一條件不可忽視;b)定理體現(xiàn)了“直線與平面垂直”與“直線與直線垂直”互相轉化的數(shù)學思想.

練習冊系列答案
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【題目】如果函數(shù)的定義域為,且存在實常數(shù),使得對于定義域內(nèi)任意,都有成立,則稱此函數(shù)具有“性質(zhì).

1)判斷函數(shù)是否具有“性質(zhì)”,若具有“性質(zhì)”,求出所有的值的集合,若不具有“性質(zhì)”,請說明理由;

2)已知函數(shù)具有“性質(zhì)”,且當時,,求函數(shù)在區(qū)間上的值域;

3)已知函數(shù)既具有“性質(zhì)”,又具有“性質(zhì)”,且當時,,若函數(shù)的圖像與直線2017個公共點,求實數(shù)的值.

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(2)作C的任意一條切線l(不含x軸),與直線y=2相交于點N1,與(1)中的定直線相交于點N2,證明|MN2|2-|MN1|2為定值,并求此定值.

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【題目】如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F(xiàn)分別是C1D1,CC1的中點,則異面直線AEBF所成角的余弦值為( 。

A. B. C. D.

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【題目】為了增強環(huán)保意識,某社團從男生中隨機抽取了60人,從女生中隨機抽取了50人參加環(huán)保知識測試,統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表所示:

優(yōu)秀

非優(yōu)秀

總計

男生

40

20

60

女生

20

30

50

總計

60

50

110

(1)試判斷是否有99%的把握認為環(huán)保知識是否優(yōu)秀與性別有關;

(2)為參加市舉辦的環(huán)保知識競賽,學校舉辦預選賽,現(xiàn)在環(huán)保測試優(yōu)秀的同學中選3人參加預選賽,已知在環(huán)保測試中優(yōu)秀的同學通過預選賽的概率為,若隨機變量表示這3人中通過預選賽的人數(shù),求的分布列與數(shù)學期望.

附:

0.500

0.400

0.100

0.010

0.001

0.455

0.708

2.706

6.635

10.828

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【題目】已知函數(shù),若在定義域內(nèi)存在,使得成立,則稱為函數(shù)的局部對稱點.

(1)若,證明:函數(shù)必有局部對稱點;

(2)若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有局部對稱點,求實數(shù)的取值范圍;

(3)若函數(shù)上有局部對稱點,求實數(shù)的取值范圍.

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