【題目】某宇航員要到離地球5光年的星球上去旅行，如果希望把這路程縮短為3光年，則他所乘飛船相對地球的速度為( )
A.0.5C
B.0.6C
C.0.8C
D.0.9C

【答案】C
【解析】由Δt′＝Δt得，3＝5，解得v＝0.8C.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列對法拉第電磁感應(yīng)定律E=n的理解正確的是（ ）

A．E表示t時間內(nèi)的平均感應(yīng)電動勢

B．感應(yīng)電動勢E與磁通量變化量Ф成正比

C．要求電路必須是閉合回路才能產(chǎn)生感應(yīng)電動勢

D．該定律只對由磁感應(yīng)強度的變化引起的電磁感應(yīng)適用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是( )
A.萬有引力可以用狹義相對論做出正確的解釋
B.電磁力無法用狹義相對論做出正確的解釋
C.萬有引力理論無法納入狹義相對論的框架
D.狹義相對論是非慣性參考系之間的理論

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為探究平拋運動的規(guī)律，小明利用了頻閃照相方法。如圖，背景方格紙的邊長為2．5cm，A、B、C、D是同一小球在頻閃照相中拍下的四個連續(xù)的不同位置時的照片，g=10m/s2,則：（ ）

A．小球在A位置時，速度沿水平方向

B．頻閃照相相鄰閃光的時間間隔為0．02s；

C．小球水平拋出的初速度為1．5m/s；

D．小球經(jīng)過B點時其豎直分速度大小為1．5m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩物體沿同一方向做直線運動，他們的速度時間圖像如圖所示，在2秒末乙車在甲車的前面3m處，以下說法正確的是（ ）

A．前4s內(nèi)，兩車平均速度大小相等

B．在6s末兩車相遇

C．在0～6s內(nèi)，兩車相遇兩次

D．在0～6s內(nèi)，兩車之間最遠的距離為4m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實驗中，設(shè)計出如下實驗方案，實驗裝置如圖所示．已知小車（含遮光條））質(zhì)量M，砝碼盤質(zhì)量m0，長木板上固定兩個光電門A、B，其實驗步驟是：

A．按圖所示安裝好實驗裝置；

B．掛上細繩和砝碼盤（含砝碼），調(diào)節(jié)長木板的傾角，輕推小車后，使小車能沿長木板向下做勻速運動；

C．取下細繩和砝碼盤，記下砝碼盤中砝碼的質(zhì)量m；

D．將小車置于長木板上由靜止釋放，讓小車在木板上運動，并先后經(jīng)過AB兩個光電門

E．重新掛上細繩和砝碼盤，改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)B-D步驟，求得小車在不同合外力F作用下的加速度。

回答下列問題：

（1）按上述方案做實驗，是否要求砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量？______（填“是”或“否”）．

（2）如圖，遮光條的寬度為______mm。若遮光條寬度為d，經(jīng)過光電門A、B時遮光時間分別為t1、t2，光電門A、B中心之間的距離為L，砝碼盤中砝碼的質(zhì)量為m，重力加速度為g，則小車的加速度為______，小車受到的合外力為______（用題目給定的物理量符號表示）

（3）某同學將有關(guān)測量數(shù)據(jù)填入他所設(shè)計的表格中，他根據(jù)表中的數(shù)據(jù)畫出a-F圖象（如圖）．造成圖線不過坐標原點的一條最主要原因是：________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有兩個相鄰的有界勻強磁場區(qū)域，磁感應(yīng)強度的大小均為B，磁場方向相反，且與紙面垂直，磁場區(qū)域在x軸方向?qū)挾染鶠閍，在y軸方向足夠?qū)?/span>．現(xiàn)有一高為a的正三角形導(dǎo)線框從圖示位置開始向右勻速穿過磁場區(qū)域．若以逆時針方向為電流的正方向，在下圖中，線框中感應(yīng)電流i與線框移動距離x的關(guān)系圖象正確的是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑R=0．2 m的光滑四分之一圓軌道MN豎直固定放置，M與圓心O等高，末端N與一長L=0．8m的水平傳送帶相切，水平銜接部分摩擦不計，傳動輪（輪半徑很小）作順時針轉(zhuǎn)動，帶動傳送帶以恒定的速度ν0運動。傳送帶離地面的高度h=1．25m，其右側(cè)地面上有一直徑D=0．5m的圓形洞，洞口最左端的A點離傳送帶右端的水平距離S =1m， B點在洞口的最右端�，F(xiàn)使質(zhì)量為m=0．5kg的小物塊從M點由靜止開始釋放，經(jīng)過傳送帶后做平拋運動，最終落入洞中，傳送帶與小物塊之間的動摩擦因數(shù)μ=0．5。 g取10m/s2。求：

（1）小物塊到達圓軌道末端N時對軌道的壓力；

（2）若ν0=3m/s,求物塊在傳送帶上運動的時間；

（3）若要使小物塊能落入洞中，求ν0應(yīng)滿足的條件。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學在探究“合力與分力關(guān)系”的實驗中，步驟如下：

A．把橡皮筋的上端固定在A點。 B．第一次用一個測力計將橡皮筋的下端拉到O點，記下O點的位置和測力計的拉力F的大小。 C．第二次用兩個測力計沿AB線對稱的拉橡皮筋的下端至O點，記下測力計的拉力F 1 、F 2 的大小和夾角θ。 （1）兩次都要求將橡皮筋的下端拉到同一位置O點，是利用合力和分力的 __________關(guān)系。 （2）如果用兩測力計向下拉橡皮筋的下端至O點，而兩測力計不是沿AB線對稱的方向，將____________________________（填“會”或“不會”）影響實驗結(jié)果。

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