Question

某班共有學(xué)生40人，將以此數(shù)學(xué)考試成績（單位：分）繪制成頻率分布直方圖，如圖所示.

（1）請(qǐng)根據(jù)圖中所給的數(shù)據(jù)，求a的值；

（2）從成績?cè)赱50,70)內(nèi)的學(xué)生中隨機(jī)選3名學(xué)生，求這3名學(xué)生的成績都在[60,70)內(nèi)的概率；

（3）為了了解學(xué)生這次考試的失分情況，從成績?cè)赱50,70)內(nèi)的學(xué)生中隨機(jī)選取3人的成績進(jìn)行分析，用X表示所選學(xué)生成績?cè)赱60,70)內(nèi)的人數(shù)，求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

 

Answer 1

（1）（2）（3）

【解析】

試題分析：

（1）頻率分布直方圖的縱坐標(biāo)為頻率與組距之比，故可以求的每組的頻率，根據(jù)每個(gè)組的概率之和為1可以求的a的值.

（2）從頻率分布直方圖中可以得到[50,70)被分為兩組[50,60)與[60,70)和兩組的頻率，頻率乘以總數(shù)40人就可以得到各組的人數(shù)，在兩組中無序的抽3人可以用組合數(shù)算得總的基本事件數(shù)，再用組合數(shù)可以求的在[60,70)內(nèi)抽取3人的基本事件數(shù)，再利用古典概型的概率計(jì)算公式，即可得到該事件的概率.

（3）由第二問可知X的可能取值為1，2，3，再采用與第二問相同的方法可以算的X取1，2，3時(shí)，的概率得到分布列，進(jìn)而得到期望.

試題解析：

（1）根據(jù)頻率分布直方圖中的數(shù)據(jù)，可得

，

所以． 2分

（2）學(xué)生成績?cè)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111719052122902144/SYS201411171905307450755081_DA/SYS201411171905307450755081_DA.005.png">內(nèi)的共有40×0.05=2人，在內(nèi)的共有40×0.225=9人，

成績?cè)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111719052122902144/SYS201411171905307450755081_DA/SYS201411171905307450755081_DA.007.png">內(nèi)的學(xué)生共有11人． 4分

設(shè)“從成績?cè)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111719052122902144/SYS201411171905307450755081_DA/SYS201411171905307450755081_DA.007.png">的學(xué)生中隨機(jī)選3名，且他們的成績都在內(nèi)”為事件A，

則．

所以選取的3名學(xué)生成績都在內(nèi)的概率為． 6分

（3）依題意，的可能取值是1，2，3． 7分

；

；

． 10分

所以的分布列為

	1	2	3

． 12分

考點(diǎn)：古典概型分布列期望頻率分布直方圖