某工廠對一批新產(chǎn)品的長度(單位:)進(jìn)行檢測,如圖是檢測結(jié)果的頻率分布直方圖,據(jù)此估計這批產(chǎn)品的中位數(shù)為( )
A. B. C. D.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市高三教學(xué)情況調(diào)研一文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在一次滿分為160分的數(shù)學(xué)考試中,某班40名學(xué)生的考試成績分布如下:
成績(分) | 80分以下 | [80,100) | [100,120) | [120,140) | [140,160] |
人數(shù) | 8 | 8 | 12 | 10 | 2 |
在該班隨機(jī)抽取一名學(xué)生,則該生在這次考試中成績在120分以上的概率為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省懷化市小學(xué)課改質(zhì)量檢測高三第一次?祭砜茢(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若, 且,則的最小值為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市高三教學(xué)質(zhì)量檢查文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
定義:分子為1且分母為正整數(shù)的分?jǐn)?shù)叫做單位分?jǐn)?shù).我們可以把1拆分為無窮多個不同的單位分?jǐn)?shù)之和.例如:,,, 依此方法可得:,其中,則 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市高三教學(xué)質(zhì)量檢查文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知滿足,且目標(biāo)函數(shù)的最小值為,則實數(shù)的值是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市高三教學(xué)質(zhì)量檢查理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),若以原點為極點, 軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,已知圓的極坐標(biāo)方程為,設(shè)是圓上任一點,連結(jié)并延長到,使.
(Ⅰ)求點軌跡的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)若直線與點軌跡相交于兩點,點的直角坐標(biāo)為,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市高三教學(xué)質(zhì)量檢查理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知動點在函數(shù)的圖像上,定點,則線段長度的最小值是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省安慶五校聯(lián)盟高三下學(xué)期3月聯(lián)考數(shù)學(xué)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分13分)已知函數(shù),其中.
(1)當(dāng)時,求在上的最大值;
(2)若時,函數(shù)的最大值為,求函數(shù)的表達(dá)式;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省遂寧市高三第二次診斷考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分13分)已知定點,,定直線:,動點與點的距離是它到直線的距離的.設(shè)點的軌跡為,過點的直線交于、兩點,直線、與直線分別相交于、兩點。
(1)求的方程;
(2)試判斷以線段為直徑的圓是否過點,并說明理由.
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