分析 (Ⅰ)當λ=$\frac{2}{3}$時,連AG延長交BC于P,證明GM∥PF,P,D,F(xiàn),N四點共面,即可證明:GM∥平面DFN
(Ⅱ)若直線MN與CD所成角為$\frac{π}{3}$,以P為原點,PC為x軸,PE為y軸,PA為z軸建立空間直角坐標系,利用向量的夾角公式求二面角M-BC-D的余弦值.
解答 (Ⅰ)證明:連AG延長交BC于P,
因為點G為△ABC的重心,所以$\frac{AG}{AP}$=$\frac{2}{3}$--------------------(1分)
又$\overrightarrow{AM}$=λ$\overrightarrow{AF}$,λ=$\frac{2}{3}$,所以$\frac{AG}{AP}$=$\frac{AM}{AF}$=$\frac{2}{3}$,所以GM∥PF;----------(2分)
因為AC∥DF,DE∥BC,所以平面ABC∥平面DEF,
又△DEF與△ABC分別是棱長為1與2的正三角形,N為AB中點,P為BC中點,所以NP∥AC,
又AC∥DF,------------(3分)
所以NP∥DF,得P,D,F(xiàn),N四點共面
∴GM∥平面DFN-----------------------------------------------(5分)
(Ⅱ)平面ABC⊥平面BCDE,易得平面DEF⊥平面BCDE,
以P為原點,PC為x軸,PE為y軸,PA為z軸建立空間直角坐標系,
則C(1,0,0),D(1,1,0),A(0,0,$\sqrt{3}$),F(xiàn)($\frac{1}{2}$,1,$\frac{\sqrt{3}}{2}$),B(-1,0,0),N(-$\frac{1}{2}$,0,$\frac{\sqrt{3}}{2}$),----(7分)
設M(x,y,z),
∵$\overrightarrow{AM}$=λ$\overrightarrow{AF}$,∴M($\frac{λ}{2}$,λ,$\sqrt{3}-\frac{\sqrt{3}}{2}λ$),$\overrightarrow{NM}$=($\frac{λ+1}{2}$,λ,$\frac{\sqrt{3}}{2}(1-λ)$),$\overrightarrow{CD}$=(0,1,0)
因為MN與CD所成角為$\frac{π}{3}$,所以$\frac{λ}{\sqrt{(\frac{λ+1}{2})^{2}+{λ}^{2}+\frac{3}{4}(1-λ)^{2}}}$=$\frac{1}{2}$,----------------(9分)
得2λ2+λ-1=0,∴λ=$\frac{1}{2}$,∴M($\frac{1}{4}$,$\frac{1}{2}$,$\frac{3\sqrt{3}}{4}$),
設平面MBC的法向量$\overrightarrow{n}$=(a,b,c),$\overline{BC}$=(2,0,0),$\overrightarrow{BM}$=($\frac{5}{4}$,$\frac{1}{2}$,$\frac{3\sqrt{3}}{4}$),
則$\left\{\begin{array}{l}{2a=0}\\{\frac{1}{2}b+\frac{3\sqrt{3}}{4}c=0}\end{array}\right.$,取$\overrightarrow{n}$=(0,3$\sqrt{3}$,-2),
面BCD的法向量$\overrightarrow{v}$=(0,0,1),所以二面角M-BC-D的余弦值=$\frac{|-2|}{\sqrt{31}}$=$\frac{2\sqrt{31}}{31}$-----------------------------(12分)
點評 本題考查線面平行的證明,考查二面角M-BC-D的余弦值,考查向量方法的運用,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 若K2的觀測值為k=6.635,我們有99%的把握認為吸煙與患肺病有關(guān)系,那么在100個吸煙的人中必有99人患有肺病 | |
B. | 若從統(tǒng)計量中求出有95%的把握認為吸煙與患肺病有關(guān)系,是指有5%的可能性使得推斷出現(xiàn)錯誤 | |
C. | 從獨立性檢驗可知有99%的把握認為吸煙與患肺病有關(guān)系時,我們說某人吸煙,那么他有99%的可能患有肺病 | |
D. | 以上三種說法都不正確 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{x}{1+{x}^{2}}$ | B. | -$\frac{2x}{1+{x}^{2}}$ | C. | $\frac{2x}{1+{x}^{2}}$ | D. | -$\frac{x}{1+{x}^{2}}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | [-1,3] | B. | $[{-\frac{2}{3},3}]$ | C. | $[{-\frac{2}{3},\frac{10}{3}}]$ | D. | $[{-1,\frac{10}{3}}]$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 2n+1 | B. | 2n-3 | C. | 2n-1 | D. | 2n |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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