【題目】已知拋物線的焦點(diǎn)為,為坐標(biāo)原點(diǎn),是拋物線上異于的兩點(diǎn).

(1)求拋物線的方程;

(2)若直線的斜率之積為,求證:直線過定點(diǎn).

【答案】(1)y2=4x; (2)直線AB過x軸上一定點(diǎn)(8,0).

【解析】

(I)利用拋物線的焦點(diǎn)坐標(biāo),求出,然后求拋物線的方程;(Ⅱ)通過直線的斜率是否存在,設(shè)出直線方程,與拋物線方程聯(lián)立,利用韋達(dá)定理以及斜率乘積關(guān)系,轉(zhuǎn)化求解即可.

(Ⅰ)因?yàn)閽佄锞的焦點(diǎn)坐標(biāo)為,所以,所以.

所以拋物線的方程為.

(Ⅱ)證明:①當(dāng)直線的斜率不存在時(shí),設(shè),

因?yàn)橹本的斜率之積為,所以,化簡得.

所以,,此時(shí)直線的方程為.

②當(dāng)直線的斜率存在時(shí),設(shè)其方程為,,

聯(lián)立得化簡得.

根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得,

因?yàn)橹本的斜率之積為

所以,

.即,

解得(舍去)或.

所以,即,所以,

.

綜上所述,直線軸上一定點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知橢圓的離心率是,一個(gè)頂點(diǎn)是

)求橢圓的方程;

)設(shè),是橢圓上異于點(diǎn)的任意兩點(diǎn),且.試問:直線是否恒過一定點(diǎn)?若是,求出該定點(diǎn)的坐標(biāo);若不是,說明理由.

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【題目】某校舉辦校園科技文化藝術(shù)節(jié),在同一時(shí)間安排《生活趣味數(shù)學(xué)》和《校園舞蹈賞析》兩場講座.已知兩學(xué)習(xí)小組各有位同學(xué),每位同學(xué)在兩場講座任意選聽一場.若人選聽《生活趣味數(shù)學(xué)》,其余人選聽《校園舞蹈賞析》;人選聽《生活趣味數(shù)學(xué)》,其余人選聽《校園舞蹈賞析》.

(1)若從此人中任意選出人,求選出的人中恰有人選聽《校園舞蹈賞析》的概率;

(2)若從兩組中各任選人,設(shè)為選出的人中選聽《生活趣味數(shù)學(xué)》的人數(shù),求的分布列.

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【題目】已知,設(shè)命題:函數(shù)上單調(diào)遞減,命題:對任意實(shí)數(shù),不等式恒成立.

(1)寫出命題的否定,并求非為真時(shí),實(shí)數(shù)的取值范圍;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=asinx﹣ cosx(a∈R)的圖象經(jīng)過點(diǎn)( ,0).
(1)求f(x)的最小正周期;
(2)若x∈[ , ],求f(x)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(本小題滿分12分)

中,內(nèi)角對邊的邊長分別是,已知,

的面積等于,求;

,求的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若函數(shù)f(x)= (a>0,且a≠1)的值域?yàn)椋ī仭蓿?∞),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(
A.(3,+∞)
B.(0, ]
C.(1,3)
D.[ ,1)

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【題目】某校高三一班舉辦消防安全知識(shí)競賽,分別選出3名男生和3名女生組成男隊(duì)和女隊(duì),每人一道必答題,答對則為本隊(duì)得10分,答錯(cuò)與不答都得0分,已知男隊(duì)每人答對的概率依次為 , ,女隊(duì)每人答對的概率都是 ,設(shè)每人回答正確與否相互之間沒有影響,用X表示男隊(duì)的總得分.
(I) 求X的分布列及其數(shù)學(xué)期望E(X);
(Ⅱ)求在男隊(duì)和女隊(duì)得分之和為50的條件下,男隊(duì)比女隊(duì)得分高的概率.

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