隨機(jī)變量，又，則的值分別為 （　 　）
A．B．C．D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知8個(gè)球隊(duì)中有3個(gè)弱隊(duì)，以抽簽方式將這8個(gè)球隊(duì)分為A、B兩組，每組4個(gè)．求
（Ⅰ）A、B兩組中有一組恰有兩個(gè)弱隊(duì)的概率；
（Ⅱ）A組中至少有兩個(gè)弱隊(duì)的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分13分）某購物廣場擬在五一節(jié)舉行抽獎(jiǎng)活動(dòng)，規(guī)則是：從裝有編號(hào)為0，1，2，3四個(gè)小球的抽獎(jiǎng)箱中同時(shí)抽出兩個(gè)小球，兩個(gè)小球號(hào)碼相加之和等于5中一等獎(jiǎng)，等于4中二等獎(jiǎng)，等于3中三等獎(jiǎng).
（1）求中三等獎(jiǎng)的概率；
（2）求中獎(jiǎng)的概率.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題


（本小題滿分12分）
(文科做)
某商場進(jìn)行促銷活動(dòng)，促銷方案是：顧客每消費(fèi)100元，便可以獲得獎(jiǎng)券一張，每張獎(jiǎng)券中獎(jiǎng)的概率為，若中獎(jiǎng)，則商場返還顧客現(xiàn)金100元某顧客購買價(jià)格為340元的商品，得到3張獎(jiǎng)券（I）求商場恰好返還該顧客現(xiàn)金100元的概率；
（II）求商場至少返還該顧客現(xiàn)金100元的概率.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（12分）從裝有編號(hào)分別為a,b的2個(gè)黃球和編號(hào)分別為 c,d的2個(gè)紅球的袋中無放回地摸球，每次任摸一球，求：
(1)第1次摸到黃球的概率；(2)第2次摸到黃球的概率.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

(本題12分)口袋里放了12個(gè)大小完全一樣的小球，其中3個(gè)是紅色的，
4個(gè)是白色的，5個(gè)是藍(lán)色的，現(xiàn)從袋中任意取出4個(gè)小球，求：
(1) 取出的小球的顏色至少是兩種的概率；
(2) 取出的小球的顏色是三種的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在甲、乙等6個(gè)單位參加的一次“唱讀講傳”演出活動(dòng)中，每個(gè)單位的節(jié)目集中安排在一起，若采用抽簽的方式隨機(jī)確定各單位的演出順序（序號(hào)為1,2,……6），求：
（I）甲、乙兩單位的演出序號(hào)至少有一個(gè)為奇數(shù)的概率；
（II）甲、乙兩單位之間的演出單位個(gè)數(shù)的分布列與期望。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分13分）
品酒師需定期接受酒味鑒別功能測試，一種通常采用的測試方法如下：拿出瓶外觀相同但品質(zhì)不同的酒讓其品嘗，要求其按品質(zhì)優(yōu)劣為它們排序；經(jīng)過一段時(shí)間，等其記憶淡忘之后，再讓其品嘗這瓶酒，并重新按品質(zhì)優(yōu)劣為它們排序，這稱為一輪測試。根據(jù)一輪測試中的兩次排序的偏離程度的高低為其評(píng)為。
現(xiàn)設(shè)，分別以表示第一次排序時(shí)被排為1,2,3,4的四種酒在第二次排序時(shí)的序號(hào)，并令
，
則是對(duì)兩次排序的偏離程度的一種描述。
  (Ⅰ)寫出的可能值集合；
(Ⅱ)假設(shè)等可能地為1,2,3,4的各種排列，求的分布列；
(Ⅲ)某品酒師在相繼進(jìn)行的三輪測試中，都有，
(i)試按(Ⅱ)中的結(jié)果，計(jì)算出現(xiàn)這種現(xiàn)象的概率（假定各輪測試相互獨(dú)立）；
(ii)你認(rèn)為該品酒師的酒味鑒別功能如何？說明理由。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在的展開式中系數(shù)最大的項(xiàng)是（   ）
A．第6項(xiàng)B．第6、7項(xiàng)C．第4、6項(xiàng)D．第5、7項(xiàng)

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