(1)解不等式f(x)>g(x);
(2)設(shè)函數(shù)f(x)的圖象為C1,g(x)的圖象為C2,l是和曲線C1相切且與曲線C2無公共點(diǎn)的直線,求直線l的斜率的取值范圍.
解法一:(1)∵f(x)=x2,g(x)=|x-2|,在同一直角坐標(biāo)系中畫出函數(shù)f(x)和g(x)的圖象,
?
解方程組得A(-2,4),B(1,1), ?
∴不等式f(x)>g(x)的解集為函數(shù)f(x)的圖象C1位于函數(shù)g(x)的圖象C2的上方時(shí),自變量x的取值范圍,即為{x|x<-2或x>1}.?
綜上可得,原不等式的解集為{x|x<-2或x>1}.
?
(2)如圖所示,設(shè)直線l為曲線C1的切線,切點(diǎn)為C.當(dāng)切線l的斜率為-1時(shí),切線l與曲線C2
無公共點(diǎn), ?
此時(shí),若讓切線l按逆時(shí)針方向沿曲線C1運(yùn)動(dòng)至坐標(biāo)原點(diǎn)O時(shí),切線l與曲線C2恰有一個(gè)公共點(diǎn)D,由此可得,當(dāng)切線l的斜率k∈[-1,0)時(shí),直線為l與曲線C2無公共點(diǎn). ?
解法二:(1)∵f(x)=x2,g(x)=|x-2|,f(x)≥g(x),x2>|x-2|,??
當(dāng)x≤2時(shí),得x2>2-x,解得x<-2或1<x≤2; ?
當(dāng)x>2時(shí),得x2>x-2,解得x>2. ?
綜上可得,原不等式的解集為{x|x<-2或x>1}. ?
(2)∵f′(x)=2x,直線l與曲線C1相切時(shí)的切點(diǎn)為M(x0,x02),則直線l的方程為y-x02=2x0
(x-x0),即y=2x0x-x02,又直線l與曲線C2無公共點(diǎn),則需滿足方程組無解,
即方程2x0x-x02=|x-2|無解. ?
當(dāng)x≥2時(shí),方程2x0x-x02=|x-2|可化為2x0x-x02=x-2,即(2x0-1)x=x02-2, ①?
若x0=,方程①無解;?
若x0≠,則方程①無解需滿足不等式<2,由此解得x0<0或<x0<4.?
∴方程①無解的條件是x0<0或≤x0<4.?
當(dāng)x<2時(shí),方程2x0x-x02=|x-2|可化為2x0x-x02=2-x,即(2x0+1)x=x02+2, ②?
若x0=-,方程②無解;?
若x0≠-,則方程②無解需滿足不等式≥2,由此解得-<x0≤0或x0≥4.?
∴方程②無解的條件是-≤x0≤0或x0≥4.?
綜上可得,方程2x0x-x02=|x-2|無解的條件是-≤x0<0.?
故f′(x0)=2x0的取值范圍是[-1,0),即直線l的斜率的取值范圍是[-1,0).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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x |
a |
b |
x |
4c2 |
k(k+c) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:浙江省東陽(yáng)中學(xué)高三10月階段性考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:022
已知函數(shù)f(x)的圖像在[a,b]上連續(xù)不斷,f1(x)=min{f(t)|a≤t≤x}(x∈[a,b]),f2(x)=max{f(t)|a≤t≤x}(x∈[a,b]),其中,min{f(x)|x∈D}表示函數(shù)f(x)在D上的最小值,max{f(x)|x∈D}表示函數(shù)f(x)在D上的最大值,若存在最小正整數(shù)k,使得f2(x)-f1(x)≤k(x-a)對(duì)任意的x∈[a,b]成立,則稱函數(shù)f(x)為[a,b]上的“k階收縮函數(shù)”.已知函數(shù)f(x)=x2,x∈[-1,4]為[-1,4]上的“k階收縮函數(shù)”,則k的值是_________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:上海模擬 題型:解答題
x |
a |
b |
x |
4c2 |
k(k+c) |
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