(2012•藍(lán)山縣模擬)在高三年級(jí)某班組織的歡慶元旦活動(dòng)中,有一項(xiàng)游戲規(guī)則如下:參與者最多有5次抽題并答題的機(jī)會(huì).如果累計(jì)答對(duì)2道題,立即結(jié)束游戲,并獲得紀(jì)念品;如果5次機(jī)會(huì)用完仍未累計(jì)答對(duì)2道題,也結(jié)束游戲,并不能獲得紀(jì)念品.已知某參與者答對(duì)每道題答對(duì)的概率都是
23
,且每道題答對(duì)與否互不影響.
(1)求該參與者獲得紀(jì)念品的概率;
(2)記該參與者游戲時(shí)答題的個(gè)數(shù)為ξ,求ξ的分布列及期望.
分析:(1)設(shè)“參與者獲得紀(jì)念品”為事件A,求出其對(duì)立事件的概率,即可得到結(jié)論;
(2)ξ的可能取值為2,3,4,5,求出相應(yīng)的概率,即可得到ξ的分布列及期望.
解答:解:(1)設(shè)“參與者獲得紀(jì)念品”為事件A,則
P(A)=1-P
(A)
=1-[(
1
3
5+
C
1
5
1
3
4
2
3
)]=
232
243
.(4分)
故該參與者獲得紀(jì)念品的概率為
232
243
.(5分)
(2)ξ的可能取值為2,3,4,5,
P(ξ=2)=(
2
3
2=
4
9
;P(ξ=3)=
C
1
2
2
3
1
3
2
3
=
8
27
;
P(ξ=4)=
C
1
3
2
3
1
3
2
2
3
=
4
27
;P(ξ=5)=
C
1
4
2
3
)(
1
3
3+
C
0
4
1
3
4=
1
9
.(8分)
故ξ的分布列為
ξ 2 3 4 5
P
4
9
8
27
4
27
1
9
Eξ=2×
4
9
+3×
8
27
+4×
4
27
+5×
1
9
=
79
27
.(12分)
點(diǎn)評(píng):本題考查概率的求法,考查離散型隨機(jī)變量的分布列與期望,理解變量的取值及含義是關(guān)鍵.
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(2012•藍(lán)山縣模擬)已知m是一個(gè)給定的正整數(shù),如果兩個(gè)整數(shù)a,b被m除得的余數(shù)相同,則稱a與b對(duì)模m同余,記作a≡b(modm),例如:5≡13(mod4).若22010≡r(mod7),則r可以為( 。

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