Question

有9名學生，其中2名會下象棋但不會下圍棋，3名會下圍棋但不會下象棋，4名既會下圍棋又會下象棋；現(xiàn)在要從這9名學生中選出2名學生，一名參加象棋比賽，另一名參加圍棋比賽，共有多少種不同的選派方法？

Answer 1

【答案】分析：題目中給出的同學有三類，一類會下象棋但不會下圍棋，一類會下圍棋但不會下象棋，另一類既會下圍棋又會下象棋，
所以從三類共9名學生中選出2名學生，一名參加象棋比賽，另一名參加圍棋比賽共有四中選法．第一種選只會象棋和只會圍棋各1人；第二中選只會象棋1人，兩者都會選1人下圍棋；第三種選只會圍棋1人，兩者都會選1人下象棋；第四種從兩者都會的4人當中任選2人，1人下象棋，1人下圍棋．
解答：解：設2名會下象棋但不會下圍棋的同學組成集合A，3名會下圍棋但不會下象棋的同學組成集合B，
4名既會下圍棋又會下象棋的同學組成集合C，則選派2名參賽同學的方法可以分為以下4類：
第一類：A中選1人參加象棋比賽，B中選1人參加圍棋比賽，方法數(shù)為種；
第二類：C中選1人參加象棋比賽，B中選1人參加圍棋比賽，方法數(shù)為種；
第三類：C中選1人參加圍棋比賽，A中選1人參加象棋比賽，方法數(shù)為種；
第四類：C中選2人分別參加兩項比賽，方法數(shù)為種；
由分類加法計數(shù)原理，選派方法數(shù)共有：6+12+8+12=38種．
點評：本題考查了排列、組合及簡單的技術(shù)問題，考查分類討論的數(shù)學思想，解答此題的關鍵是正確分類，做到不重不漏．