(2013•淄博二模)如圖,一個類似楊輝三角的數(shù)陣,請寫出第n(n≥2)行的第2個數(shù)為
n2-2n+3
n2-2n+3
分析:由三角形數(shù)陣看出,從第三行開始起,每一行的第二個數(shù)與它前一行的第二個數(shù)的差構(gòu)成以2為公差的等差數(shù)列,然后利用累加的辦法求得第n行的第二個數(shù).
解答:解:由圖看出a(2,2)=3,a(3,2)=6,a(4,2)=11,a(5,2)=18.
由此看出a(3,2)-a(2,2)=3,
a(4,2)-a(3,2)=5,
a(5,2)-a(4,2)=7,

a(n,2)-a(n-1,2)=2n-3.
以上n-2個式子相加得:a(n,2)-a(2,2)=3+5+7+…+(2n-3)=
(3+2n-3)(n-2)
2
=n2-2n

所以a(n,2)=n2-2n+3
故答案為n2-2n+3.
點(diǎn)評:本題考查了類比推理,考查了數(shù)列的函數(shù)特性,解答此題的關(guān)鍵是找出有效的規(guī)律,即從第三行開始起,每一行的第二個數(shù)與它前一行的第二個數(shù)的差構(gòu)成以2為公差的等差數(shù)列,此題是中檔題型.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•淄博二模)在如圖所示的幾何體中,△ABC是邊長為2的正三角形,AE=1,AE⊥平面ABC,平面BCD⊥平面ABC,BD=CD,且BD⊥CD.
(Ⅰ)AE∥平面BCD;
(Ⅱ)平面BDE⊥平面CDE.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•淄博二模)已知P(x,y)為函數(shù)y=1+lnx圖象上一點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),記直線OP的斜率k=f(x).
(Ⅰ)若函數(shù)f(x)在區(qū)間(m,m+
1
3
)
(m>0)上存在極值,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(Ⅱ)當(dāng) x≥1時,不等式f(x)≥
t
x+1
恒成立,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•淄博二模)如圖,平行四邊形ABCD中,AB=2,AD=1,∠A=60°,點(diǎn)M在AB邊上,且AM=
1
3
AB,則
DM
DB
•等于(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•淄博二模)等比數(shù)列{cn}滿足cn+1+cn=10•4n-1(n∈N*),數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且an=log2cn
(I)求an,Sn;
(II)數(shù)列{bn}滿足bn=
14Sn-1
Tn為數(shù)列{bn}
的前n項和,是否存在正整數(shù)m,k(1<m<k),使得T1,Tm,Tk成等比數(shù)列?若存在,求出所有m,k的值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•淄博二模)集合A={-1,0,1},B={y|y=ex,x∈A},則A∩B=(  )

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