（2013•湖北）閱讀如圖所示的程序框圖，運(yùn)行相應(yīng)的程序．若輸入m的值為2，則輸出的結(jié)果i=　_________　．
4
框圖首先給累積變量A，B賦值1，1，給循環(huán)變量i賦值0．
若輸入m的值為2，執(zhí)行i=1+1，A=1×2=2，B=1×1=1；
判斷2＜1不成立，執(zhí)行i=1+1=2，A=2×2=4，B=1×2=2；
判斷4＜2不成立，執(zhí)行i=2+1=3，A=4×2=8，B=2×3=6；
判斷8＜6不成立，執(zhí)行i=3+1=4，A=8×2=16，B=6×4=24；
判斷16＜24成立，跳出循環(huán)，輸出i的值為4．
故答案為4．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

給出50個(gè)數(shù)，1，2，4，7，11，…，其規(guī)律是：第1個(gè)數(shù)是1，第2個(gè)數(shù)比第1個(gè)數(shù)大1，第3個(gè)數(shù)比第2個(gè)數(shù)大2，第4個(gè)數(shù)比第3個(gè)數(shù)大3，…，以此類推．要求計(jì)算這50個(gè)數(shù)的和．先將右面給出的程序框圖補(bǔ)充完整，再根據(jù)程序框圖寫出程序．

1．把程序框圖補(bǔ)充完整：
（1）________________________
（2）________________________
2．程序：（答案寫到答題卡上）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

執(zhí)行下面的框圖，若輸入的是，則輸出的值是（   ）
A．120B．720C．1440D．5040

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（2011•山東）執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸入l=2，m=3，n=5，則輸出的y的值是　_________　．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，則輸出的n為(　　)
A．3 B．4 C．5 D．6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

執(zhí)行兩次如圖所示的程序框圖，若第一次輸入的a的值為－1．2，第二次輸入的a的值為1．2，則第一次，第二次輸出的a的值分別為(  )
A．0．2,0．2B．0．2,0．8
C．0．8,0．2D．0．8,0．8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

閱讀如圖所示的程序框圖，若要使輸入的值與輸出的值相等，則滿足條件的有（   ）
 
A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如果執(zhí)行右邊的程序框圖，輸入正整數(shù)N(N≥2)和實(shí)數(shù)a1,a2,……,an，輸出A,B，則（  ）
A．A+B為a1,a2,……,an的和
B．為a1,a2,……,an的算術(shù)平均數(shù)
C．A和B分別是a1,a2,……,an中最大的數(shù)和最小的數(shù)
D．A和B分別是a1,a2,……,an中最小的數(shù)和最大的數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

執(zhí)行下面的程序框圖，如果輸入的N是6，那么輸出的p是
A．120B．720C．1440D．5040

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同步練習(xí)冊(cè)答案