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證明梯形是一個平面圖形.

詳見解析.

解析試題分析:每一個命題都是由題設和結論兩部分組成的,對于文字敘述的命題:
要正確劃分其題設和結論,分清什么是命題中被判斷對象,什么是命題中被判斷出來的結果;
把命題中每一個確切的數學概念用它的定義,符號,或者數學式子表示出來,寫出已知、求證,并畫出圖形.
本題實際上證明的是共面問題,證明點、線、面共面,主要用到公理1、共理2(包括它的三個推論),先證明其中的點、線共面,再說明其他元素也在這個平面內.
試題解析:已知四邊形是梯形,.             2分
求證:共面.                      4分
證明:∵,∴有且只有一個平面,使得,    8分
又∵,∴,        10分
又∵,∴,        12分
綜上所述:共面.                      14分
考點:點、線、面共面.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,在四棱錐P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,PD=DC=BC=1,AB=2,AB∥DC,∠BCD=900

(1)求證:PC⊥BC;
(2)求點A到平面PBC的距離.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知四棱錐E-ABCD的底面為菱形,且∠ABC=60°,AB=EC=2,AE=BE=,O為AB的中點.

(Ⅰ)求證:EO⊥平面ABCD;
(Ⅱ)求點D到平面AEC的距離.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,直角梯形中,,,,,,過,垂足為.分別是、的中點.現將沿折起,使二面角的平面角為.

(1)求證:平面平面;
(2)求直線與面所成角的正弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,長方體中,,點E是AB的中點.

(1)證明:平面;
(2)證明:;
(3)求二面角的正切值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,AC是圓O的直徑,點B在圓O上,,交AC于點M,EA⊥平面ABC,FC∥EA,AC=4,EA=3,FC=1,

(1)證明;
(2)(文科)求三棱錐的體積
(理科)求平面和平面所成的銳二面角的正切值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖所示,在圓錐PO中, PO=,?O的直徑AB=2, C為弧AB的中點,D為AC的中點.

(1)求證:平面POD^平面PAC;
(2)求二面角B—PA—C的余弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,三棱錐P ABC中,已知PA⊥平面ABC,△ABC是邊長為2的正三角形,D,E分別為PB,PC中點

(1)若PA=2,求直線AE與PB所成角的余弦值;
(2)若PA,求證:平面ADE⊥平面PBC

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,在三棱柱中,側棱底面,,,,

(1)證明:平面;
(2)若是棱的中點,在棱上是否存在一點,使平面?證明你的結論.

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