我區(qū)高三期末統(tǒng)一測試中某校的數(shù)學成績分組統(tǒng)計如表:
分組頻數(shù)頻率
(0,30]30.03
(30,60]30.03
(60,90]370.37
(90,120]mn
(120,150]150.15
合計MN
(Ⅰ)求出表中m、n、M、N的值,并根據(jù)表中所給數(shù)據(jù)在下面給出的
坐標系中畫出頻率分布直方圖;
(Ⅱ)若我區(qū)參加本次考試的學生有600人,試估計這次測試中我區(qū)成績在90分以上的人數(shù);
(Ⅲ)若該校教師擬從分數(shù)不超過60的學生中選取2人進行個案分析,求被選中2人分數(shù)不超過30分的概率.

【答案】分析:(I)根據(jù)頻率公式,結(jié)合表中第一組數(shù)據(jù)的頻率算出總數(shù)M.再用減法可得第五組的頻數(shù)m,由此可算出第五組的頻率n的值,而N是各組的頻率之和,顯然為1.
(II)90分以上的人有兩組,分別是第五、六兩組,算出它們的頻率之和為0.57,由此不難估算出這次測試中我區(qū)成績在90分以上的人數(shù).
(III)根據(jù)題意,列出從不超過60分的6人中,任意抽取2人的結(jié)果有15種,而分數(shù)不超過30分的結(jié)果有3種,再結(jié)合等可能事件的概率公式,可得要求的概率.
解答:解:(I)由頻率分布表,得總數(shù),…(1分)
所以m=100-(3+3+37+15)=42,…(2分)
得第四組的頻率,
N=0.03+0.03+0.37+0.42+0.15=1.  …(3分)
所求的頻率分布直方圖如右圖所示…(5分)
(Ⅱ)由題意,90分以上的人分別在第五組和第六組,
它們的頻率之和為0.42+0.15=0.57,
∴全區(qū)90分以上學生估計為0.57×600=342人.…(7分)
(III)設考試成績在(0,30]內(nèi)的3人分別為A、B、C;
考試成績在(30,60]內(nèi)的3人分別為a、b、c,
從不超過60分的6人中,任意抽取2人的結(jié)果有:
(A,B),(A,C),(A,a),(A,b),(A,c),
(B,C),(B,a),(B,b),(B,c),(C,a),
(C,b),(C,c),(a,b),(a,c),(b,c)
共有15個.…(10分)
設抽取的2人的分數(shù)均不大于30分的事件為事件D.
則事件D含有3個結(jié)果:(A,B),(A,C),(B,C)   …(11分)
∴被選中2人分數(shù)不超過30分的概率為.                              …(13分)
點評:本題給出頻率分布表,要我們計算其中的頻率和頻數(shù),并算出被選中2人分數(shù)不超過30分的概率.著重考查了頻率分布直方圖的認識和等可能性事件的概率等知識,屬于基礎題.
練習冊系列答案
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分組 頻數(shù) 頻率
(0,30] 3 0.03
(30,60] 3 0.03
(60,90] 37 0.37
(90,120] m n
(120,150] 15 0.15
合計 M N
(Ⅰ)求出表中m、n、M、N的值,并根據(jù)表中所給數(shù)據(jù)在下面給出的
坐標系中畫出頻率分布直方圖;
(Ⅱ)若我區(qū)參加本次考試的學生有600人,試估計這次測試中我區(qū)成績在90分以上的人數(shù);
(Ⅲ)若該校教師擬從分數(shù)不超過60的學生中選取2人進行個案分析,求被選中2人分數(shù)不超過30分的概率.

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(0,30]30.03
(30,60]30.03
(60,90]370.37
(90,120]mn
(120,150]150.15
合計MN
(Ⅰ)求出表中m、n、M、N的值,并根據(jù)表中所給數(shù)據(jù)在下面給出的
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(Ⅲ)若該校教師擬從分數(shù)不超過60的學生中選取2人進行個案分析,求被選中2人分數(shù)不超過30分的概率.

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(30,60]30.03
(60,90]370.37
(90,120]mn
(120,150]150.15
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