設(shè)f(x)=x2+x,用g(n)表示f(x)當x∈[n,n+1](n∈N*)時的函數(shù)值中整數(shù)值的個數(shù).
(1)求g(n)的表達式.
(2)設(shè)an=
2n3+3n2
g(n)
(n∈N*),求S2n=
2n
k=1
(-1)k-1ak
(3)設(shè)bn=
g(n)
2n
,Tn=b1+b2+…+bn,若Tn<l(l∈Z),求l的最小值.
考點:數(shù)列的求和
專題:綜合題,等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(1)根據(jù)二次函數(shù)f(x)=x2+x的圖象形狀,分析出當x∈[n,n+1](n∈N*)時,f(x)的單調(diào)性和最值,進而可得答案;
(2)利用并項求和,可得S2n=
2n
k=1
(-1)k-1ak
(3)利用錯位相減法求和,即可求l的最小值.
解答: 解.(1)對n∈N*,函數(shù)f(x)=x2+x在[n,n+1](n∈N*)單增,
當x=n時,函數(shù)f(x)取最小值n2+n;
當x=n+1時,函數(shù)f(x)取最大值(n+1)2+n+1=n2+3n+2;
故f(x)的所有整數(shù)值的個數(shù)為(n2+3n+2)-(n2+n)+1=2n+3個;
(2)an=
2n3+3n2
g(n)
=n2,
故S2n=(12-22)+(32-42)+…+(2n-1)2-(2n)2=-[3+7+…+(4n-1)]=-n(n+1);
(3)由bn=
g(n)
2n
得Tn=
5
2
+
7
22
+…+
2n+3
2n
,且
1
2
Tn=
5
22
+
7
23
+…+
2n+3
2n+1

兩式相減,得
1
2
Tn=
7
2
-
2n+7
2n+1

于是Tn=7-
2n+7
2n
,
故7-
2n+7
2n
<l且l∈Z,則l的最小值是7.
點評:本題考查二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),考查數(shù)列的求和,考查學生分析解決問題的能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若在區(qū)域
x+3y-4≤0
x≥0
y≥0
內(nèi)任取一點P,則點P落在單位圓x2+y2=1內(nèi)的概率(  )
A、
32
B、
32
C、
16
D、
16

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD的底面是正方形,PD⊥底面ABCD,且E為PB的中點AC與BD交于點M,
(1)求證:ME∥PD;
(2)當PD=
2
AB,求AE與平面PBD所成的角的正切值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

將一個質(zhì)地均勻的正方體(六個面上分別標有數(shù)字0,1,2,3,4,5)和一個正四面體(四個面分別標有數(shù)字1,2,3,4)同時拋擲1次,規(guī)定“正方體向上的面上的數(shù)字為a,正四面體的三個側(cè)面上的數(shù)字之和為b”.設(shè)點M的坐標為(a,b)
(1)若集合A={(a,b)|點M在y軸上},用列舉法表示集合A;
(2)求事件“點(a,b)不在圓x2+(y-6)2=9外部”發(fā)生的概率P.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

用數(shù)學歸納法證明:1+
1
2
+
1
3
+…+
1
n
<2
n
(n∈N+).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知點G是△ABC的重心,A(0,-1),B(0,1),在x軸上有一點M滿足|
MA
|=|
MC
|,
GM
AB
(λ∈R),求點C的軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是矩形,AD=1,AB=2,點F在PB上,且AF=PF=FB=
2
,面PAB⊥面ABCD,點E在BC上.
(1)確定點E的位置,使EF∥平面PAC;
(2)在(1)的條件上,求幾何體PADCEF的體積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知a為正常數(shù),點A,B的坐標分別是(-a,0),(a,0),直線AM,BM相交于點M,且它們的斜率之積是-
1
a2

(1)求點M的軌跡方程,并指出方程所表示的曲線;
(2)當a=
2
時,過點F(1,0)作直線l∥AM,記l與(1)中軌跡相交于兩點P,Q,動直線AM與y軸交與點N,證明
|PQ|
|AM||AN|
為定值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=(2-a)lnx+
1
x
+2ax,g(x)=ax+
1
x
+(3-a)lnx,a∈R
(Ⅰ)當a=0時,求g(x)的極值;
(Ⅱ)當a=0時,求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)給出如下定義:對于函數(shù)y=F(x)圖象上任意不同的兩點A(x1,y1),(x2,y2).如果對于函數(shù)y=F(x)圖象上的點M(x0,y0)(其中x0=
x1+x2
2
)總能使得F(x1)-F(x2)=F′(x0)(x1-x2)成立,則稱函數(shù)具備性質(zhì)“L”.試判斷函數(shù)F(x)=f(x)-g(x)是否具備性質(zhì)“L”,并說明理由.

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