已知數(shù)列{an}滿足:
(1)求證:數(shù)列為等差數(shù)列;
(2)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(3)令,證明:
【答案】分析:本題考查了由數(shù)列{an}遞推關(guān)系求通項(xiàng)公式,數(shù)列的求和以及運(yùn)用“構(gòu)造數(shù)列法”解題.
(1)這種證明實(shí)際上是在提示利用遞推公式和構(gòu)造數(shù)列的方式把非等差、等比數(shù)列轉(zhuǎn)化成等差等比數(shù)列,為(2)中獲取通項(xiàng)公式提供了方向,在此基礎(chǔ)上可以先求得數(shù)列的通項(xiàng)公式,進(jìn)而即可得到數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
對(duì)于(3)其含義是構(gòu)造數(shù)列{}并求其前n項(xiàng)的和,得出{}的通項(xiàng)公式后就可發(fā)現(xiàn),可以用裂項(xiàng)求和的方式.
解答:(1)證明:∵,
===
∴數(shù)列為等差數(shù)列.
(2)由(1)得,為等差數(shù)列,公差為1,首項(xiàng)為
.∴
(3)∵,∴=

當(dāng)n≥2時(shí),
當(dāng)n=1時(shí),綜上所述:
點(diǎn)評(píng):遞推數(shù)列問題成為高考的熱點(diǎn)問題,對(duì)于由遞推公式所確定的數(shù)列通項(xiàng)公式問題,通?梢詫(duì)遞推公式變形轉(zhuǎn)化成等差或等比數(shù)列,解答此類問題通常用構(gòu)造法,及構(gòu)造數(shù)列的方法,為減緩難度,題目一般給出臺(tái)階,比如本題的(1);
本題(3)同樣是給出了一種構(gòu)造方式,其目的是為了考查裂項(xiàng)求和,注意當(dāng)n≥2時(shí),=>1-=1-()的解題思路.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足:a1=1且an+1=
3+4an
12-4an
, n∈N*

(1)若數(shù)列{bn}滿足:bn=
1
an-
1
2
(n∈N*)
,試證明數(shù)列bn-1是等比數(shù)列;
(2)求數(shù)列{anbn}的前n項(xiàng)和Sn
(3)數(shù)列{an-bn}是否存在最大項(xiàng),如果存在求出,若不存在說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足
1
2
a1+
1
22
a2+
1
23
a3+…+
1
2n
an=2n+1
則{an}的通項(xiàng)公式
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足:a1=
3
2
,且an=
3nan-1
2an-1+n-1
(n≥2,n∈N*).
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)證明:對(duì)于一切正整數(shù)n,不等式a1•a2•…an<2•n!

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足an+1=|an-1|(n∈N*
(1)若a1=
54
,求an
(2)若a1=a∈(k,k+1),(k∈N*),求{an}的前3k項(xiàng)的和S3k(用k,a表示)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•北京模擬)已知數(shù)列{an}滿足an+1=an+2,且a1=1,那么它的通項(xiàng)公式an等于
2n-1
2n-1

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