如圖所示,己知D為的BC邊上一點(diǎn),圓經(jīng)過點(diǎn)B、D,交AB于另一點(diǎn)E,圓經(jīng)過點(diǎn)C,D,交AC于另一點(diǎn)F,圓與圓的另一交點(diǎn)為G

(I)求證:A、E、G、F四點(diǎn)共圓

(II)若AG切圓于G,求證:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


自“釣魚島事件”,中日關(guān)系日趨緊張,不斷升級(jí).為了積極響應(yīng)“保釣行動(dòng)”,學(xué)校舉辦了一場保釣知識(shí)大賽,共分兩組.其中甲組得滿分的有1個(gè)女生和3個(gè)男生,乙組得滿分的有2個(gè)女生和4個(gè)男生.現(xiàn)從得滿分的同學(xué)中,每組各任選2個(gè)同學(xué),作為保釣行動(dòng)代言人.

(Ⅰ)求選出的4個(gè)同學(xué)中恰有1個(gè)女生的概率;
(Ⅱ)設(shè)為選出的4個(gè)同學(xué)中女生的個(gè)數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知公差不為的等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,且 ,

       .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


執(zhí)行右面的程序框圖,如果輸入的N=10.那么輸出的s=

   (A)    (B)      (C)      (D)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知中,內(nèi)角A、B、C所對(duì)邊長分別為a、b、c,

(I)求B:

(II)若a=2.求的面積

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖是一個(gè)無蓋的正方體盒子展開后的平面圖,是展開圖上的三點(diǎn),

則在正方體盒子中,的值為(    )

A.            B.           C.            D.

 


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如圖所示,在多面體中,已知是邊長為1的正方形,且均為正三角形,,則該多面體的體積為(    )

A.              B.            C.             D.

 


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已知某幾何體的三視圖(單位:cm)如圖所示,則該幾何體的體積是(  )

A.108 cm3  B.100 cm3  C.92 cm3  D.84 cm3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知向量,,不共線,則不能構(gòu)成基底的一組向量是是(     )

A.   B.   C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案