已知集合A={x|x2+6x+5<0},B={x|-1≤x<1},
(1)求A∩B;      
(2)若全集U={x||x|<5},求?U(A∪B);
(3)若C={x|x<a},且B∩C=B,求a的取值范圍.
分析:(1)根據(jù)題意,解x2+6x+5<0可得集合A,由集合的交集的意義,可得A∩B,
(2)根據(jù)題意,由集合A、B可得A∪B,解|x|<5可得全集U,由補集的意義,計算可得答案;
(3)若B∪C=B,由并集的性質(zhì),可得B⊆C,由集合C、B,分析可得答案.
解答:解:(1)根據(jù)題意,x2+6x+5<0?-5<x<-1,
則集合A={x|-5<x<-1},
則A∩B=∅,
(2)由(1)可得,集合A={x|-5<x<-1},
則A∪B={x|-5<x<1},
又由全集U={x||x|<5}={x|-5<x<5}
則?U(A∪B)={x|1≤x<5};
(3)若B∩C=B,則有B⊆C,
又由C={x|x<a},B={x|-1≤x<1},
則有a≥1,
a的取值范圍為a≥1.
點評:本題考查集合的混合運算,關(guān)鍵是掌握集合的交集、并集、補集的含義與計算方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3、已知集合A={x|x>1},集合B={x|x-4≤0},則A∪B等于( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|x<1},B={x|x(x-2)≤0},則A∩B=( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|x<-2或3<x≤4},B={x||x-1|≤4}
求:
(1)CRA;
(2)A∪B;
(3)若C={x|x>a},且B∩C=B,求a的范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|x≥1},B={x|x>2},則( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•德陽三模)已知集合A={x|
x-2
x+1
≤0},B={y|y=cosx,x∈R}
.則A∩B為( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案