(2009•黃岡模擬)已知定義在R上的單調(diào)函數(shù)f(x),存在實(shí)數(shù)x0,使得對(duì)于任意實(shí)數(shù)x1,x2,總有f(x0x1+x0x2)=f(x0)+f(x1)+f(x2)恒成立.
(1)求x0的值;
(2)若f(x0)=1,且對(duì)于任意正整數(shù)n,有an=
1
f(n)
,bn=f(
1
2n
)+1
,記Sn=a1a2+a2a3+…+anan+1,Tn=b1b2+b2b3+…+bnbn+1,比較
4
3
Sn
與Tn的大小關(guān)系,并給出證明;
(3)在(2)的條件下,若不等式an+1+an+2+…+a2n
4
35
[log
1
2
(x+1)-log
1
2
(9x2-1)+1]
對(duì)任意不小于2的正整數(shù)n都成立,求x的取值范圍.
分析:(1)分別令x1=x2=0,x1=1,x2=0,f(x0)=f(1),又因?yàn)閒(x)為單調(diào)函數(shù),從而可求x0的值;
(2)由(1)得f(x1+x2)=f(x1)+f(x2)+1,令x1=n,x2=1,f(n+1)=f(n)+f(1)+1=f(n)+2,f(n)=2n-1.故可求an進(jìn)而可有 f(
1
2n
)=2f(
1
2n+1
)+1
,從而可求通項(xiàng),故可證;
 (3)構(gòu)造函數(shù)F(n)=an+1+an+2+…+a2n,證明n≥2時(shí),為單調(diào)減函數(shù),從而可求x的取值范圍.
解答:解:(1)令x1=x2=0⇒f(x0)=-f(0).又令x1=1,x2=0,f(1)=-f(0).
∴f(x0)=f(1),由函數(shù)f(x)單調(diào)性知,x0=1.
(2)由(1)知,f(x1+x2)=f(x1)+f(x2)+f(1)=f(x1)+f(x2)+1,
由x1,x2的任意性,令x1=n,x2=1,f(n+1)=f(n)+f(1)+1=f(n)+2,
∴f(n)=2n-1.(n∈N*).
an=
1
2n-1

又∵f(1)=f(
1
2
+
1
2
)=f(
1
2
)+f(
1
2
)+f(1)⇒f(
1
2
)=0⇒b1=f(
1
2
)+1=1

又∵f(
1
2n
)=f(
1
2n+1
+
1
2n+1
)=2f(
1
2n+1
)+1
,
2bn+1=2f(
1
2n+1
)+2=f(
1
2n
)+1=bn

bn=(
1
2
)n-1

由數(shù)列求和方法知:Sn=
1
2
(1-
1
2n+1
)
Tn=
2
3
[1-(
1
4
)
n
]
.∴
4
3
Sn-Tn=
2
3
[(
1
4
)
n
-
1
2n+1
]

∵4n=(3+1)n=Cnn3n+Cnn-13n-1+…+Cn13+Cn0≥3n+1>2n+1,∴
4
3
SnTn

(3)令F(n)=an+1+an+2+…+a2n⇒F(n+1)-F(n)=a2n+1+a2n+2-an+1=
1
4n+1
+
1
4n+3
-
1
2n+1
>0
(通分易證)∴當(dāng)n≥2時(shí),F(n)>F(n-1)>…>F(2)=a3+a4=
12
35

12
35
4
35
[log
1
2
(x+1)-log
1
2
(9x2-1)+1]
⇒log
1
2
(x+1)-log
1
2
(9x2-1)<2

解此不等式,所以x的取值范圍為(-
5
9
,-
1
3
)∪(
1
3
,1)
點(diǎn)評(píng):本題以新定義為載體,考查抽象函數(shù),考查賦值法,同時(shí)考查構(gòu)造函數(shù),利用函數(shù)的單調(diào)性解決恒成立問題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•黃岡模擬)某地正處于地震帶上,預(yù)計(jì)20年后該地將發(fā)生地震.當(dāng)?shù)貨Q定重新選址建設(shè)新城區(qū),同時(shí)對(duì)舊城區(qū)進(jìn)行拆除.已知舊城區(qū)的住房總面積為64am2,每年拆除的數(shù)量相同;新城區(qū)計(jì)劃用十年建成,第一年建設(shè)住房面積2am2,開始幾年每年以100%的增長(zhǎng)率建設(shè)新住房,然后從第五年開始,每年都比上一年減少2am2
(1)若10年后該地新、舊城區(qū)的住房總面積正好比目前翻一番,則每年舊城區(qū)拆除的住房面積是多少m2
(2)設(shè)第n(1≤n≤10且n∈N)年新城區(qū)的住房總面積為Snm2,求Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•黃岡模擬)如圖是一幾何體的平面展開圖,其中ABCD為正方形,E、F分別為PA、PD的中點(diǎn).在此幾何體中,給出下面四個(gè)結(jié)論:
①直線BE與直線CF異面;
②直線BE與直線AF異面;
③直線EF∥平面PBC;
④平面BCE⊥平面PAD.
其中正確的命題的個(gè)數(shù)是
2
2
個(gè).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•黃岡模擬)定義在R上的偶函數(shù)y=f(x)滿足:
①對(duì)x∈R都有f(x+6)=f(x)+f(3)
②f(-5)=-1;
③當(dāng)x1,x2∈[0,3]且x1≠x2時(shí),都有
f(x1)-f(x2)x1-x2
>0則
(1)f(2009)=
-1
-1
;
(2)若方程f(x)=0在區(qū)間[a,6-a]上恰有3個(gè)不同實(shí)根,實(shí)數(shù)a的取值范圍是
(-9,-3]
(-9,-3]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•黃岡模擬)已知函數(shù)f(x)=
1-x2
1+x+x2
(x∈R)

(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間和極值;
(Ⅱ)若(et+2)x2+etx+et-2≥0對(duì)滿足|x|≤1的任意實(shí)數(shù)x恒成立,求實(shí)數(shù)t的取值范圍(這里e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù));
(Ⅲ)求證:對(duì)任意正數(shù)a、b、λ、μ,恒有f[(
λa+μb
λ+μ
)
2
]-f(
λa2b2
λ+μ
)≥(
λa+μb
λ+μ
)2
-
λa2b2
λ+μ

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•黃岡模擬)四個(gè)大小相同的小球分別標(biāo)有數(shù)字1、1、2、2,把它們放在一個(gè)盒子里,從中任意摸出兩個(gè)小球,它們所標(biāo)有的數(shù)字分別為x,y,記ξ=x+y.
(1)求隨機(jī)變量ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望;
(2)設(shè)“函數(shù)f(x)=x2-ξx-1在區(qū)間(2,3)上有且只有一個(gè)零點(diǎn)”為事件A,求事件A發(fā)生的概率.

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