已知函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/20140824031058402632.png" style="vertical-align:middle;" />,且為偶函數(shù),則實(shí)數(shù)的值可以是(     )
A．B．C．D．
A

試題分析：因?yàn)楹瘮?shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/20140824031058402632.png" style="vertical-align:middle;" />，所以在函數(shù)中，，則函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/20140824031058589558.png" style="vertical-align:middle;" />，又因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/20140824031058418509.png" style="vertical-align:middle;" />為偶函數(shù)，所以，故選A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

設(shè)，兩個(gè)函數(shù)，的圖像關(guān)于直線(xiàn)對(duì)稱(chēng).
（1）求實(shí)數(shù)滿(mǎn)足的關(guān)系式；
（2）當(dāng)取何值時(shí)，函數(shù)有且只有一個(gè)零點(diǎn)；
（3）當(dāng)時(shí)，在上解不等式．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知是定義在上的奇函數(shù)，當(dāng)時(shí)，則當(dāng)時(shí)___________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

函數(shù)對(duì)任意都有的圖象關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱(chēng)，則（   ）
A．B．C．D．0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知函數(shù)，，
（1）與的圖象關(guān)于直線(xiàn)     對(duì)稱(chēng)；
（2）有下列4個(gè)命題：
①若，則的圖象關(guān)于直線(xiàn)對(duì)稱(chēng)；
②則5是的周期；
③若為偶函數(shù)，且，則的圖象關(guān)于直線(xiàn)對(duì)稱(chēng)；
④若為奇函數(shù)，且，則的圖象關(guān)于直線(xiàn)對(duì)稱(chēng).
其中正確的命題為        .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

能夠把圓:的周長(zhǎng)和面積同時(shí)分為相等的兩部分的函數(shù)稱(chēng)為圓的“和諧函數(shù)”,下列函數(shù)不是圓的“和諧函數(shù)”的是（　　）
A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

定義在上的函數(shù)滿(mǎn)足則的值為（    ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

設(shè)函數(shù)（   ）
A．0B．1C．D．5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

設(shè)是上的奇函數(shù)，. 當(dāng)時(shí)，有，則         .

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同步練習(xí)冊(cè)答案