為了調(diào)查學(xué)生每天零花錢的數(shù)量（錢數(shù)取整數(shù)元），以便引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀．樣本容量1000的頻率分布直方圖如圖所示，則樣本數(shù)據(jù)落在[6，14）內(nèi)的頻數(shù)為（　�。�
A．780B．660C．680D．460

根據(jù)題意，得
樣本數(shù)據(jù)落在[6，14）內(nèi)的頻率是
1-（0.02+0.03+0.03）×4=0.68；
∴樣本數(shù)據(jù)落在[6，14）內(nèi)的頻數(shù)是
1000×0.68=680．
故選：C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖是對(duì)高二1班一次數(shù)學(xué)測(cè)試的成績(jī)分析，各數(shù)據(jù)段的分布如圖，由此估計(jì)這次測(cè)驗(yàn)的良好率（不小于75分）為 0.56，平均成績(jī)?yōu)開_____，中位數(shù)為______．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

為了研究某高校大學(xué)新生的視力情況，隨機(jī)地抽查了該校100名進(jìn)校學(xué)生的視力情況，得到頻率分布直方圖如圖所示，已知后6組的頻數(shù)從左到右依次是等差數(shù)列an的前六項(xiàng)．
（1）試確定視力介于4.9至5.0的抽查學(xué)生的人數(shù)．
（2）若規(guī)定視力低于5.0的學(xué)生屬于近視學(xué)生，試估計(jì)該校新生的近視率μ的大�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某中學(xué)為增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，舉行了“環(huán)抱知識(shí)競(jìng)賽”，共有900名學(xué)生參加這次競(jìng)賽為了解本次競(jìng)賽成績(jī)情況，從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)（得分均為整數(shù)，滿分為100分）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，請(qǐng)你根據(jù)尚未完成的頻率分布表解答下列問題：
分組頻數(shù)頻率
[50，60）40.08
[60，70）③0.16
[70，80）10②
[80，90）160.32
[90，100）0.24
合計(jì)①
（Ⅰ）求①、②、③處的數(shù)值；
（Ⅱ）成績(jī)?cè)赱70，90）分的學(xué)生約為多少人？
（Ⅲ）估計(jì)總體平均數(shù)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，150輛汽車通過(guò)某路段時(shí)速度的頻率分布直方圖，則速度在[60，70）內(nèi)的汽車大約有______輛．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

從某校高三上學(xué)期期末數(shù)學(xué)考試成績(jī)中，隨機(jī)抽取了60名學(xué)生的成績(jī)得到頻率分布直方圖如圖：
（Ⅰ）根據(jù)頻率分布直方圖，估計(jì)該校高三學(xué)生本次數(shù)學(xué)考試的平均分；
（Ⅱ）若用分層抽樣的方法從分?jǐn)?shù)在[30，50）和[130，150]的學(xué)生中共抽取3人，該3人中成績(jī)?cè)赱130，150]的有幾人？
（Ⅲ）在（Ⅱ）中抽取的3人中，隨機(jī)抽取2人，求分?jǐn)?shù)在[30，50）和[130，150]各1人的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某樣本數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖的部分圖形如下圖所示，則數(shù)據(jù)在[50,70)的頻率約為(  )
A．0.25 B．0.5 C．0.05D．0.025

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某時(shí)段內(nèi)共有100輛汽車經(jīng)過(guò)某一雷達(dá)地區(qū)，時(shí)速頻率分布直方圖如圖所示，則時(shí)速超過(guò)60km/h的汽車數(shù)量為（　　）
A．38輛 B．28輛 C．10輛 D．5輛

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在一個(gè)樣本的頻率分布直方圖中，共有5個(gè)小矩形，若中間一個(gè)小矩形的面積等于其他4個(gè)小矩形的面積和的，且中間一組的頻數(shù)為25，則樣本容量為     ．

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