已知函數(shù)f(x)是R上的偶函數(shù),且在(0,+∞)上有f ′(x)>0,若f(-1)=0,那么關(guān)于x的不等式xf(x)<0的解集是________.


(—∞,—1)∪(0,1)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知點P是拋物線上的一個動點,則點P到點的距離與點P到該拋物線準(zhǔn)線距離之和的最小值為   (     )

(A)      (B)3       (C)        (D)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


一質(zhì)點運動的速度與時間關(guān)系為,質(zhì)點作直線運動,則此質(zhì)點在時間

[1,2]內(nèi)的位移是 (     )

 A.             B.                 C.              D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


用反證法證明某命題時,對結(jié)論:“自然數(shù)a,b,c中恰有一個偶數(shù)”正確的反設(shè)為(  )

A.a(chǎn),b,c中至少有兩個偶數(shù)    B.a(chǎn),b,c中至少有兩個偶數(shù)或都是奇數(shù)

C.a(chǎn),b,c都是奇數(shù)            D.a(chǎn),b,c都是偶數(shù)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


由直線x=-,x=,y=0與曲線y=cos x所圍成的封閉圖形的面積為(  )

A.        B.1       C.       D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


某少數(shù)民族的刺繡有著悠久的歷史,如圖(1).(2).(3).(4)為她們刺繡最簡單的四個圖案,這些圖案都是由小正方形構(gòu)成,小正方形數(shù)越多刺繡越漂亮.現(xiàn)按同樣的規(guī)律刺繡(小正方形的擺放規(guī)律相同),設(shè)第n個圖形包含f(n)個小正方形.

(1)求出f(5)的值;

(2)利用合情推理的“歸納推理思想”歸納出f(n+1)與f(n)之間的關(guān)系式,并根據(jù)你得到的關(guān)系式求出f(n)的表達(dá)式;

(3)求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


f(x)是定義在(0,+∞)上的非負(fù)可導(dǎo)函數(shù),且滿足xf′(x)+f(x)≤0,對任意正數(shù)a,b,若a<b,則必有(  )

A.a(chǎn)f(b)≤bf(a)     B bf(a)≤af(b)    C. af(a)<bf(b)  D.bf(b)<af(a)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


 設(shè)集合A={x|},B={x|0<x<3},那么“mA”是“mB”的(    ).

A. 充分而不必要條件                         B. 必要而不充分條件

C. 充要條件                                 D. 既不充分也不必要條件

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


設(shè)集合M={x|x2+2x=0,x∈R},N={x|x2-2x=0,x∈R},則MN=(  )

A.{0}                                                          B.{0,2}

C.{-2,0}                                                   D.{-2,0,2}

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案