已知數(shù)列的前項和為,.
(Ⅰ)求;
(Ⅱ)求證:數(shù)列是等比數(shù)列.
(1),;(2)證明見解析
【解析】
試題分析:(1)給出與的關(guān)系,求,常用思路:一是利用轉(zhuǎn)化為的遞推關(guān)系,再求其通項公式;二是轉(zhuǎn)化為的遞推關(guān)系,先求出與的關(guān)系,再求;(2)數(shù)列的遞推關(guān)系是給出數(shù)列的一種方法,根據(jù)給出的初始值和遞推關(guān)系可以依次寫出這個數(shù)列的各項,再由遞推關(guān)系求數(shù)列的通項公式,常用方法有:一是求出數(shù)列的前幾項,再歸納總結(jié)出數(shù)列的一個通項公式;二是將已知遞推關(guān)系式整理、變形,變成等差數(shù)列或者等比數(shù)列,或用累加法,累乘法,迭代法求通項.
試題解析:(1)當時,,解得,當時,,解得
由于當時,,兩式相減得,整理得
,所以數(shù)列為等比數(shù)列.
考點:(1)求數(shù)列各項的值;(2)證明數(shù)列為等比數(shù)列.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)三輪沖刺模擬 數(shù)列、推理與證明(解析版) 題型:選擇題
(2013·黃岡模擬)集合M={y|y=lg(x2+1),x∈R},集合N={x|4x>4,x∈R},則M∩N等于( )
A.[0,+∞) B.[0,1) C.(1,+∞) D.(0,1]
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年吉林省延邊州高考復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)z=1–i(i是虛數(shù)單位),則復(fù)數(shù)+i2的虛部是
A.1 B.-1 C.i D.-i
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年吉林省延邊州高考復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)函數(shù),則下列結(jié)論正確的是
A.的圖像關(guān)于直線對稱 B.的圖像關(guān)于點對稱
C.的最小正周期為 D.在上為增函數(shù)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年吉林省延邊州高考復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知集合,集合,則
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市高二暑假作業(yè)檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知,,,則
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省邯鄲市高二第一次調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
等差數(shù)列{an}中,已知a1=,a2+a5=4,an=33,則n的值為( ).
A.50 B.49 C.48 D.47
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高郵市高二學(xué)情檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
A,B是平面外的兩點,它們在平面內(nèi)的射影分別是,若A1A=3,BB1=5, A1B1=10,那么線段AB的長是 .
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