已知是上的減函數(shù),那么的取值范圍    
是（    ）

A． B． C． D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如果若干個(gè)函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)平移后能夠重合，則這些函數(shù)為“互為生成”函數(shù)，給出下列函數(shù)，其中與構(gòu)成“互為生成”函數(shù)的為         

A． B．
C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

函數(shù)的定義域?yàn)椋?nbsp; ）

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

設(shè)函數(shù)為奇函數(shù)，=   （   ）

A．0 B．1
C． D．5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

設(shè)是定義在上的以為周期的奇函數(shù)，若，則實(shí)數(shù)的取值范圍
是（    ）

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

設(shè)函數(shù),當(dāng)下列結(jié)論正確的是（   ）

A． B．
C． D．以上都不對(duì)。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

當(dāng)時(shí)，函數(shù)的圖象只可能是（   ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列四個(gè)圖形中，不是以x為自變量的函數(shù)的圖象是   （   ）

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