在正四棱柱中,,,則所成角的余弦值為( )

A. B. C. D.

【解析】

試題分析:由正四棱錐的幾何特征可知,是直角三角形,即為所成角,,所以所成角的余弦值為,選

考點:1.幾何體的特征;2.直線的夾角.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年穩(wěn)派新課程高三2月精品理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某研究機構(gòu)對兒童記憶能力和識圖能力進行統(tǒng)計分析,得到如下數(shù)據(jù):

記憶能力

4

6

8

10

識圖能力

3

5

6

8

由表中數(shù)據(jù),求得線性回歸方程為若某兒童的記憶能力為12時,則他的識圖能力為( )

A.9.2 B.9.5 C.9.8 D.10

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市長寧區(qū)高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,圓錐的側(cè)面展開圖恰好是一個半圓,則該圓錐的母線與底面所成的角的大小是______________.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年陜西省高三教學(xué)質(zhì)量檢測一文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,給出的是計算的值的程序框圖,其中判斷框內(nèi)應(yīng)填入的是( )

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年陜西省高三教學(xué)質(zhì)量檢測一理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

,,若設(shè),則的單調(diào)遞增區(qū)間是 .

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年陜西省高三教學(xué)質(zhì)量檢測一理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

一個幾何體的三視圖如圖所示,那么該幾何體的體積是( )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高三上學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)

(1)若在區(qū)間[1,+∞)上是增函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍;

(2)若x=-的極值點,求在[1,a]上的最大值;

(3)在(2)的條件下,是否存在實數(shù)b,使得函數(shù)=bx的圖象與函數(shù)的圖象恰有3個交點,若存在,請求出實數(shù)b的取值范圍;若不存在,試說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高三上學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列函數(shù)中,既是偶函數(shù)又在(0,+)上單調(diào)遞增的函數(shù)是( )

A.y=x B.y= C.y=-x+1 D.y=2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省濮陽市高三上學(xué)期期末摸底考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知一個三棱柱,其底面是正三角形,且側(cè)棱與底面垂直,一個體積為的球與棱柱的所有面均相切,那么這個三棱柱的表面積是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案