(2012•福州模擬)本題有(1)、(2)、(3)三個(gè)選做題,每題7分,請(qǐng)考生任選2題作答,滿分l4分.如果多做,則按所做的前兩題計(jì)分.作答時(shí),先用2B鉛筆在答題卡上把所選題目對(duì)應(yīng)的題號(hào)涂黑,并將所選題號(hào)填人括號(hào)中.
(1)選修4-2:矩陣與變換
利用矩陣解二元一次方程組
3x+y=2
4x+2y=3

(2)選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在平面直角坐標(biāo)系xOy中,以O(shè)為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線l的極坐標(biāo)方程為ρ(cosθ+sinθ)=1.圓的參數(shù)方程為
x=1+rcosq
y=1+rsinq
(θ為參數(shù),r>0),若直線l與圓C相切,求r的值.
(3)選修4-5:不等式選講
已知a2+b2+c2=1(a,b,c∈R),求a+b+c的最大值.
分析:(1)方程組可寫為
31
42
x
y
=
2
3
,由于系數(shù)行列式為2,故有唯一解.求出逆矩陣,原方程組的解為
x
y
=
1
1
2
-2
3
2
2
3
=
1
2
1
2

(2)把直線的極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程,把圓C的參數(shù)方程化為普通方程,根據(jù)直線和圓相切的性質(zhì)求出半徑.
(3)由于 (a+b+c)2=(a×1+b×1+c×1)2,利用柯西不等式求出它的最大值,即可得到a+b+c的最大值.
解答:解:(1)方程組可寫為
31
42
 
x
y
=
2
3
,(2分)
系數(shù)行列式為 3×2-4×1=2,方程組有唯一解.
利用矩陣求逆公式得
31
42
-1
=
1
1
2
-2
3
2
,(5分)
因此原方程組的解為
x
y
=
1
1
2
-2
3
2
 
2
3
=
1
2
1
2
,即 
x=
1
2
y=
1
2
. (7分)
(2)∵直線l的極坐標(biāo)方程為ρ(cosθ+sinθ)=1,
∴直線l的直角坐標(biāo)方程為 x+y-1=0,(2分)
又圓C的普通方程為 (x-1)2+(y-1)2=r2,
所以圓心為(1,1),半徑為r.(4分)
因?yàn)閳A心到直線l的距離 d=
|1+1-1|
2
=
2
2
,(6分)
又因?yàn)橹本 l與圓C相切,所以 r=
2
2
.(7分)
(3)∵a2+b2+c2=1(a,b,c∈R),
∴(a+b+c)2=(a×1+b×1+c×1)2≤(a2+b2+c2) (12+12+12)=3.(5分)
當(dāng)且僅當(dāng) a=b=c時(shí),等號(hào)成立,故 a+b+c的最大值為
3
. (7分)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查把參數(shù)方程化為普通方程,把極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程的方法,柯西不等式在求函數(shù)的極值中的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.
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(2012•福州模擬)在數(shù)列{an}中,a1=2,點(diǎn)(an,an+1)(n∈N*)在直線y=2x上.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)若bn=log2an,求數(shù)列
1bn×bn+1
的前n項(xiàng)和Tn

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(2012•福州模擬)在約束條件
x≤1
y≤2
x+y-1≥0
下,目標(biāo)函數(shù)z=ax+by(a>0,b>0)的最大值為1,則ab的最大值等于
1
8
1
8

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(Ⅰ)求X的分布列;
(Ⅱ)若此時(shí)教室里有兩扇或兩扇以上的窗戶被關(guān)閉,班長就會(huì)將關(guān)閉的窗戶全部敞開,否則維持原狀不變.記每天上午第三節(jié)課上課時(shí)該教室里敞開的窗戶個(gè)數(shù)為y,求y的數(shù)學(xué)期望.

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3
2
3
2

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(Ⅰ)求證:BD⊥平面POA;
(Ⅱ)記三棱錐P-ABD體積為V1,四棱錐P-BDEF體積為V2.求當(dāng)PB取得最小值時(shí)的V1:V2值.

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