圖1是某次歌詠比賽中,七位評(píng)委為某參賽選手打出分?jǐn)?shù)的莖葉圖.去掉一個(gè)最高分,再去掉一個(gè)最低分,則所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別為
A.84,4.84B.84,1.6
C.85,4D.85,1.6
D
考查莖葉圖的應(yīng)用、數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差的計(jì)算公式;分?jǐn)?shù)依次為:79,84,84,86,84,87,93,去掉最高分93,去掉最低分79;所以平均數(shù)為 ;
方差為,所以選D
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

中國(guó)跳水隊(duì)被譽(yù)之為“夢(mèng)之隊(duì)”,是我們的驕傲.如圖是2008年在水立方舉行的奧運(yùn)會(huì)上,七位評(píng)委為某位參加比賽的選手打出的分?jǐn)?shù)的莖葉統(tǒng)計(jì)圖,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別為(  )
A.84, 4.84       B.84, 1.6
C.85, 1.6D.85, 4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

[本小題滿分12分]
為了了解小學(xué)生的體能情況,抽取了某小學(xué)同年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行跳繩測(cè)試,將所得的數(shù)據(jù)整理后畫(huà)出頻率分布直方圖(如下圖),已知圖中從左到右的前三個(gè)小組的頻率分別是0.1,0.3,0.4.第一小組的頻數(shù)是5.
(1) 求第四小組的頻率和參加這次測(cè)試的學(xué)生人數(shù);
(2) 在這次測(cè)試中,學(xué)生跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在第幾小組內(nèi)?
(3) 參加這次測(cè)試跳繩次數(shù)在100次以上為優(yōu)秀,估計(jì)該校此年級(jí)跳繩成績(jī)優(yōu)秀率是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

若數(shù)據(jù)這6個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)為,方差為0.20,則數(shù)據(jù),這7個(gè)數(shù)據(jù)的方差是_________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某校高三年級(jí)共有500名學(xué)生,其中男生300名,女生200名,為了調(diào)查學(xué)生的復(fù)習(xí)情況,采用分層抽樣的方法抽取一個(gè)容量為100的樣本,則樣本中女生的人數(shù)為      

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知某校高一學(xué)生的學(xué)號(hào)后三位數(shù)字從001編至818,教育部門抽查了該校高一學(xué)生學(xué)號(hào)后兩位數(shù)字是16的同學(xué)的體育達(dá)標(biāo)情況.這里所用的抽樣方法是  (   )
A.抽簽法B.分層抽樣 C.系統(tǒng)抽樣D.隨機(jī)數(shù)表法

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一個(gè)單位有職工120人,其中業(yè)務(wù)人員60人,管理人員40人,后勤人員20人,為了了解職工健康情況,要從中抽取一個(gè)容量為24的樣本,如用分層抽樣,則管理人員應(yīng)抽到的人數(shù)為 
A.4B.12C.5D.8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某學(xué)校在“11·9”舉行老師、學(xué)生消防知識(shí)比賽,報(bào)名的學(xué)生和教師的人數(shù)之比為6:1,學(xué)校決定按分層抽樣的方法從報(bào)名的師生中抽取35人組隊(duì)進(jìn)行比賽,已知教師甲被抽到的概率為,則報(bào)名的學(xué)生人數(shù)是___

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某單位有老年人28人,中年人54人,青年人81人,為調(diào)查身體健康狀況,需要從中抽取一個(gè)容量為36的樣本,用分層抽樣方法應(yīng)從老年人中抽取_________人。

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