已知，,則的值為(　　  )

A.

B.

C.

D.

 

A

【解析】因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111719495723936647/SYS201411171949573955216311_DA/SYS201411171949573955216311_DA.001.png">，所以，所以，即.又，所以，即.又，故應(yīng)選A.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科判斷兩直線(xiàn)平行或垂直（解析版） 題型：選擇題

m＝－1是直線(xiàn)mx＋(2m－1)y＋1＝0和直線(xiàn)3x＋my＋2＝0垂直的(　　)．

A．充分不必要條件

B．必要不充分條件

C．充要條件

D．既不充分也不必要條件

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科傾斜角與斜率（解析版） 題型：選擇題

已知A(1，0)，B(2，a)，C(a，1)，若A，B，C三點(diǎn)共線(xiàn)，則實(shí)數(shù)a的值為(　　)

A．2 B．－2

C． D．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科三角函數(shù)的概念（解析版） 題型：選擇題

若扇形的面積為8，當(dāng)扇形的周長(zhǎng)最小時(shí)，扇形的中心角為(　　)

A. 1

B. 2

C.

D.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科三角函數(shù)的圖像、最值、單調(diào)性、對(duì)稱(chēng)性（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)，則函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為(　　  )

A.

B.

C.

D.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科三視圖（解析版） 題型：選擇題

某幾何體的三視圖如下圖所示，它的體積為(    )

A.

B.

C.

D.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014年高考數(shù)學(xué)考前復(fù)習(xí)沖刺穿插滾動(dòng)練習(xí)（四）（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)f(x)＝ln x－ax＋1在x＝2處的切線(xiàn)斜率為－.

(1)求實(shí)數(shù)a的值及函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間；

(2)設(shè)g(x)＝，對(duì)?x1∈(0，＋∞)，?x2∈(－∞，0)使得f(x1)≤g(x2)成立，求正實(shí)數(shù)k的取值范圍；

(3)證明： ＋＋…＋<(n∈N*，n≥2)．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014年高考數(shù)學(xué)考前復(fù)習(xí)沖刺穿插滾動(dòng)練習(xí)（四）（解析版） 題型：選擇題

已知α，β表示兩個(gè)不同的平面，m是一條直線(xiàn)且m?α，則：“α⊥β”是“m⊥β”的(　　)

A．充分不必要條件

B．必要不充分條件

C．充分必要條件

D．既不充分也不必要條件

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014年高考數(shù)學(xué)考前復(fù)習(xí)沖刺穿插滾動(dòng)練習(xí)（五）（解析版） 題型：選擇題

已知a≤＋ln x對(duì)任意x∈[，2]恒成立，則a的最大值為(　　)

A．0 B．1 C．2 D．3

 

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