盒中有紅球5個，藍球11個，其中紅球中有2個玻璃球，3個木質(zhì)球；藍球中有4個玻璃球，7個木質(zhì)球，現(xiàn)從中任取一球，假設(shè)每個球被摸到的可能性相同．若已知取到的球是玻璃球，則它是藍球的概率為( )
A.
B.
C.
D.
科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
若函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù)，且在區(qū)間[0，＋∞)上是單調(diào)遞增函數(shù)．如果實數(shù)t滿足f(ln t)＋f
≤2f(1)，那么t的取值范圍是________．
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
已知f(x)＝2x2＋px＋q，g(x)＝x＋
是定義在集合M＝
上的兩個函數(shù)．對任意的x∈M，存在常數(shù)x0∈M，使得f(x)≥f(x0)，g(x)≥g(x0)，且f(x0)＝g(x0)．則函數(shù)f(x)在集合M上的最大值為( )
A.
B．4
C．6 D.
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
在等差數(shù)列{an}中，a2＝5，a6＝21，記數(shù)列
的前n項和為Sn，若S2n＋1－Sn≤
對n∈N*恒成立，則正整數(shù)m的最小值是________．
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
甲、乙、丙3位教師安排在周一至周五中的3天值班，要求每人值班1天且每天至多安排1人，則恰好甲安排在另外兩位教師前面值班的概率是( )
A. B. C.
D.
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
體育課的排球發(fā)球項目考試的規(guī)則是：每位學生最多可發(fā)球3次，一旦發(fā)球成功，則停止發(fā)球，否則一直發(fā)到3次為止．設(shè)學生一次發(fā)球成功的概率為p(p≠0)，發(fā)球次數(shù)為X，若X的數(shù)學期望E(X)>1.75，則p的取值范圍是( )
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
節(jié)能燈的質(zhì)量通過其正常使用時間來衡量，使用時間越長，表明質(zhì)量越好，且使用時間大于或等于6千小時的產(chǎn)品為優(yōu)質(zhì)品．現(xiàn)用A，B兩種不同型號的節(jié)能燈做試驗，各隨機抽取部分產(chǎn)品作為樣本，得到試驗結(jié)果的頻率分布直方圖如圖所示．
以上述試驗結(jié)果中使用時間落入各組的頻率作為相應(yīng)的概率．
(1)現(xiàn)從大量的A，B兩種型號節(jié)能燈中各隨機抽取兩件產(chǎn)品，求恰有兩件是優(yōu)質(zhì)品的概率；
(2)已知A型節(jié)能燈的生產(chǎn)廠家對使用時間小于6千小時的節(jié)能燈實行“三包”．通過多年統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，A型節(jié)能燈每件產(chǎn)品的利潤y(單位：元)與其使用時間t(單位：千小時)的關(guān)系如下表：
| 使用時間t (單位：千小時) | t<4 | 4≤t<6 | t≥6 |
| 每件產(chǎn)品的 利潤y(單位：元) | －20 | 20 | 40 |
若從大量的A型節(jié)能燈中隨機抽取兩件，其利潤之和記為X(單位：元)，求X的分布列及數(shù)學期望．
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
已知[x]表示不超過x的最大整數(shù)，例如[－1.5]＝－2，[1.5]＝1.設(shè)函數(shù)f(x)＝[x[x]]，當x∈[0，n)(n∈N*)時，函數(shù)f(x)的值域為集合A，則A中的元素個數(shù)為________．
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
如圖，直三棱柱ABC－A1B1C1的六個頂點都在半徑為1的半球面上，AB＝AC，側(cè)面BCC1B1是半球底面圓的內(nèi)接正方形，則側(cè)面ABB1A1的面積為( )
A．2 B．1
C.
D.
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＝
，P(B)＝
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，所以P(A|B)＝
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