已知二次函數(shù)f(x)＝ax2－4bx＋1，點(diǎn)(a，b)是區(qū)域內(nèi)的隨機(jī)點(diǎn)，則函數(shù)y＝f(x)在區(qū)間[1，＋∞)上是增函數(shù)的概率為________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出的S值為

[　　]

A．

1

B．

3

C．

7

D．

15

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

設(shè)a＝log37，b＝233，c＝0.8則

[　　]

A．

b＜a＜c

B．

c＜a＜b

C．

c＜b＜a

D．

a＜c＜b

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

已知集合M＝{x|x2－3≤0}，則下列關(guān)系式正確的是

[　　]

A．

0∈M

B．

0M

C．

0M

D．

3∈M

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

把函數(shù)y＝sinx(x∈R)的圖象上所有的點(diǎn)向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度，再把所得圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來的2倍(縱坐標(biāo)不變)，得到的圖象所表示的函數(shù)為

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

為加強(qiáng)大學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，促進(jìn)高等教育教學(xué)改革，教育部門主辦了全國(guó)大學(xué)生智能汽車競(jìng)賽．該競(jìng)賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段，參加決賽的隊(duì)伍按照抽簽方式?jīng)Q定出場(chǎng)順序，通過預(yù)賽，選拔出甲、乙等五支隊(duì)伍參加決賽．

(Ⅰ)求決賽中甲、乙兩支隊(duì)伍恰好排在前兩位的概率；

(Ⅱ)若決賽中甲隊(duì)和乙隊(duì)之間間隔的隊(duì)伍數(shù)記為X，求X的分布列和數(shù)學(xué)期望．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

如果復(fù)數(shù)(b∈R)的實(shí)部與虛部互為相反數(shù)，則b＝

[　　]

A．

0

B．

1

C．

－1

D．

±1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

已知數(shù)列{an}，{bn}滿足：a1＝3，當(dāng)n≥2時(shí)，an－1＋an＝4n；對(duì)于任意的正整數(shù)n，b1＋2b2＋…＋2n－1bn＝nan．設(shè){bn}的前n項(xiàng)和為Sn．

(Ⅰ)計(jì)算a2，a3，并求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；

(Ⅱ)求滿足13＜Sn＜14的n的集合．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

已知函數(shù)f(x)＝sinωx·cosωx－cos2ωx(ω＞0)的最小正周期為

(Ⅰ)求ω的值；

(Ⅱ)設(shè)△ABC的三邊a、b、c滿足b2＝ac，且邊b所對(duì)的角為x，求此時(shí)f(x)的值域．

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同步練習(xí)冊(cè)答案