【題目】已知數(shù)列的通項(xiàng)公式為,其中、.

(1)試寫出一組、的值,使得數(shù)列中的各項(xiàng)均為正數(shù).

(2),,數(shù)列滿足,且對任意的(),均有,寫出所有滿足條件的的值.

(3),數(shù)列滿足,其前項(xiàng)和為,且使(,)有且僅有組,、中有至少個連續(xù)項(xiàng)的值相等,其它項(xiàng)的值均不相等,求、的最小值.

【答案】(1) 、(答案不唯一).(2) 78,9,1011(3) 的最小值為的最小值為

【解析】

1)只要均小于1即可;

2)利用對勾函數(shù)的單調(diào)性分類討論,注意的取值只能是正整數(shù).

3,且,求出

因?yàn)?/span>,只有四組,利用二次函數(shù)的性質(zhì)得,進(jìn)一步得的四個值為,,,,因此,的最小值為.再由中有至少個連續(xù)項(xiàng)的值相等,其它項(xiàng)的值均不相等,則中接著至少有兩個0,從而可得的最小值.

1、(答案不唯一).

2)由題設(shè),

當(dāng)單調(diào)遞增,不合題意,

時,,時單調(diào)遞增,不合題意,因此,

當(dāng)時,對于,當(dāng)時,單調(diào)遞減;當(dāng)時,單調(diào)遞增.

由題設(shè),有,

于是由,可解得

因此,的值為7,8,9,1011

3)因?yàn)?/span>,且,

所以

因?yàn)?/span>、),所以

于是由,可得,進(jìn)一步得,

此時,的四個值為,,,因此,的最小值為

、、中有至少個連續(xù)項(xiàng)的值相等,其它項(xiàng)的值均不相等,不妨設(shè),于是有,因?yàn)楫?dāng)時,,所以

因此,,即的最小值為

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形為矩形,,為線段上的動點(diǎn).

1)若為線段的中點(diǎn),求證:平面;

2)若三棱錐的體積記為,四棱錐的體積記為,當(dāng)時,求二面角的余弦值.

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【題目】已知函數(shù),.

(Ⅰ)討論的單調(diào)性;

(Ⅱ)當(dāng)時,令,其導(dǎo)函數(shù)為,設(shè)是函數(shù)的兩個零點(diǎn),判斷是否為的零點(diǎn)?并說明理由.

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【題目】已知直線是雙曲線的一條漸近線,點(diǎn)都在雙曲線上,直線軸相交于點(diǎn),設(shè)坐標(biāo)原點(diǎn)為.

1)求雙曲線的方程,并求出點(diǎn)的坐標(biāo)(用表示);

2)設(shè)點(diǎn)關(guān)于軸的對稱點(diǎn)為,直線軸相交于點(diǎn).問:在軸上是否存在定點(diǎn),使得?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

3)若過點(diǎn)的直線與雙曲線交于兩點(diǎn),且,試求直線的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),若在區(qū)間內(nèi)有且只有一個實(shí)數(shù),使得成立,則稱函數(shù)在區(qū)間內(nèi)具有唯一零點(diǎn).

1)判斷函數(shù)在區(qū)間內(nèi)是否具有唯一零點(diǎn),說明理由:

2)已知向量,,,證明在區(qū)間內(nèi)具有唯一零點(diǎn).

3)若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)具有唯一零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列的通項(xiàng)公式為,其中.

1)若是正項(xiàng)數(shù)列,求的取值范圍;

2)若,數(shù)列滿足,且對任意,均有,寫出所有滿足條件的的值;

3)若,數(shù)列滿足,其前n項(xiàng)和為,且使ij至少4組,、、……、中至少有5個連續(xù)項(xiàng)的值相等,其它項(xiàng)的值均不相等,求,滿足的充要條件并加以證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖, 是邊長為的正方形,平面平面, , , , .

1求證:面;

2求直線與平面所成角的正弦值;

3)在線段上是否存在點(diǎn),使得二面角的大小為?若存在,求出的值;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知.

1)當(dāng)時,解不等式;

2)若關(guān)于的方程的解集中恰好有一個元素,求實(shí)數(shù)的值;

3)設(shè),若對任意,函數(shù)在區(qū)間上的最大值與最小值的差不超過,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,取同離心率的兩個橢圓成軸對稱內(nèi)外嵌套得一個標(biāo)志,為美觀考慮,要求圖中標(biāo)記的①、②、③)三個區(qū)域面積彼此相等.(已知:橢圓面積為圓周率與長半軸、短半軸長度之積,即橢圓面積為

(1)求橢圓的離心率的值;

2)已知外橢圓長軸長為6,用直角角尺兩條直角邊內(nèi)邊緣與外橢圓相切,移動角尺繞外橢圓一周,得到由點(diǎn)M生成的軌跡將兩橢圓圍起來,整個標(biāo)志完成.請你建立合適的坐標(biāo)系,求出點(diǎn)M的軌跡方程.

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