下列各組中的兩個函數(shù)是同一函數(shù)的為( 。
分析:當(dāng)兩個函數(shù)表示同一個函數(shù)時,要求函數(shù)的三要素(定義域、值域、對應(yīng)法則)都相同,分別判斷四個答案中函數(shù)的定義域和解析式是否一致即可得到答案.
解答:解:A中,y1=
(x+3)(x-5)
x+3
=x-5,(x≠-3)與y2=x-5的定義域不同,故不表示同一函數(shù);
B中,y1=
x+1
x-1
=
(x+1)(x-1)
,(x≥1)與y2=
(x+1)(x-1)
(x≤-1或x≥1)的定義域不同,故不表示同一函數(shù);
C中,f1(x)=(
2x-5
)
2
=2x-5,(x≥
5
2
)與f2(x)=2x-5,(x∈R)的定義域不同,故不表示同一函數(shù);
D中,f(x)=
3x4-x3
=x
3x-1
F(x)=x
3x-1
定義域,解析式均相同,故表示同一函數(shù);
故選D
點(diǎn)評:本題考查兩函數(shù)表示同一個函數(shù)的條件,當(dāng)兩個函數(shù)表示同一個函數(shù)時,要求函數(shù)的三要素(定義域、值域、對應(yīng)法則)都相同.要求會求函數(shù)的定義域和值域,并會化簡函數(shù)解析式.屬簡單題
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

判斷下列各組中的兩個函數(shù)是同一函數(shù)的為( 。
(1)y1=
(x+3)(x-5)
x+3
,y2=x-5;     
(2)y1=
x+1
x-1
,y2=
(x+1)(x-1)
;
(3)y1=x,y2=
x2
;           
(4)y1=x,y2=
3x3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

判斷下列各組中的兩個函數(shù)圖象相同的是( 。
y1=
(x+3)(x-5)
x+3
,y2=x-5;    ②y1=
x+1
x-1
,y2=
(x+1)(x-1)
;
③f(x)=x,g(x)=
x2
;        ④f(x)=
3x4-x3
F(x)=x•
3x-1
;
f1(x)=(
2x
)2
,f2(x)=2x.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

判斷下列各組中的兩個函數(shù)是同一函數(shù)的為(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

判斷下列各組中的兩個函數(shù)是同一函數(shù)的為( 。
(1)y1=
(x+3)(x-5)
x+3
,y2=x-5;
(2)y1=
x+1
x-1
,y2=
(x+1)(x-1)

(3)y1=x,y2=
x2
;
(4)y1=x,y2=
3x3
;
(5)y1=(
2x-5
)2
,y2=2x-5.

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