設(shè)A={x|x=2α•3β,α,β∈Z且α≥0,β≥0},B={x|1≤x≤5},則實數(shù)A∩B=   
【答案】分析:因為集合A中的α,β∈Z且α≥0,β≥0,分別令α=0和β=0,α=1和β=0,α=0和β=1,α=2和β=0,求出對應(yīng)的x的值,由集合B中x的取值范圍,即可求出兩集合的交集.
解答:解:在集合A中:
當α=0,β=0時,x=1;當α=1,β=0時,x=2;當α=0,β=1時,x=3;當α=2,β=0時,x=4;當α=2,β=1時,x=12,…,
由集合B={x|1≤x≤5},
則實數(shù)A∩B={1,2,3,4}.
故答案為:{1,2,3,4}
點評:此題屬于以指數(shù)函數(shù)為平臺,考查了交集的運算,是一道基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

15、(1)設(shè)A={x|x=2k-1,k∈Z},B={x|x=2k,k∈Z},求CZA及CZ(A∪B)
(2)已知A={x|a-4≤x<a+3},B={x|x<2或x>5},且A∩B=A,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3、設(shè)A={x|x=2α•3β,α,β∈Z且α≥0,β≥0},B={x|1≤x≤5},則實數(shù)A∩B=
{1,2,3,4}

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)h(x)=x+
m
x
,x∈[
1
4
,5]
,其中m是不等于零的常數(shù),
(1)(理)寫出h(4x)的定義域;
(文)m=1時,直接寫出h(x)的值域;
(2)(文、理)求h(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(3)已知函數(shù)f(x)(x∈[a,b]),定義:f1(x)=minf(t)|a≤t≤x(x∈[a,b]),f2(x)=maxf(t)|a≤t≤x(x∈[a,b]).其中,minf(x)|x∈D表示函數(shù)f(x)在D上的最小值,maxf(x)|x∈D表示函數(shù)f(x)在D上的最大值.例如:f(x)=cosx,x∈[0,π],則f1(x)=cosx,x∈[0,π],f2(x)=1,x∈[0,π].
(理)當m=1時,設(shè)M(x)=
h(x)+h(4x)
2
+
|h(x)-h(4x)|
2
,不等式t≤M1(x)-M2(x)≤n恒成立,求t,n的取值范圍;
(文)當m=1時,|h1(x)-h2(x)|≤n恒成立,求n的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)A={x|x2-2x+a=0},4∈A,
(1)求a的值,并寫出集合A的所有子集;
(2)已知B={x|mx+2=0},若A∪B=A,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)A={x|x+2≥0},B={x∈N*|2x-3≤0},則A∩B=( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案