利用如圖所示算法在平面直角坐標(biāo)系上打印一系列點(diǎn)，則打印的點(diǎn)在圓x2+y2=10內(nèi)的共有（　　）個．
A、2B、3C、4D、5
考點(diǎn)：程序框圖
專題：算法和程序框圖
分析：根據(jù)流程圖所示的順序，逐框分析程序中各變量、各語句的作用可知：該程序的作用是打印滿足條件的點(diǎn)，執(zhí)行程序不難得到所有打印的點(diǎn)的坐標(biāo)，再判斷點(diǎn)與圓x2+y2=10的位置關(guān)系，即可得到答案．
解答： 解：根據(jù)流程圖所示的順序，該程序的作用是打印如下點(diǎn)：
（-3，6）、（-2，5）、（-1，4）、（0，3）、（1，2）
其中（0，3）、（1，2）滿足x2+y2＜10，
即在圓x2+y2=10內(nèi)，
故打印的點(diǎn)在圓x2+y2=10內(nèi)的共有2個，
故選：A
點(diǎn)評：根據(jù)流程圖（或偽代碼）寫程序的運(yùn)行結(jié)果，是算法這一模塊最重要的題型，其處理方法是：①分析流程圖（或偽代碼），從流程圖（或偽代碼）中既要分析出計算的類型，又要分析出參與計算的數(shù)據(jù)（如果參與運(yùn)算的數(shù)據(jù)比較多，也可使用表格對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析管理）⇒②建立數(shù)學(xué)模型，根據(jù)第一步分析的結(jié)果，選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)模型⇒③解模．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知θ為實數(shù)，若復(fù)數(shù)z=sin2θ-1+i（
2
cosθ-1）是純虛數(shù)，則z的虛部為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y=2sinωx（ω＞0）的部分圖象如圖所示，點(diǎn)A、B是最高點(diǎn)，點(diǎn)C是最低點(diǎn)．若△ABC是直角三角形（C為直角），則ω的值為（　　）
A、
π
4
B、
π
2
C、
π
3
D、π

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若不等式4x2-logax＜0對任意x∈（0，
1
4
）恒成立，則實數(shù)a的取值范圍為（　�。�
A、[
1
256
，1）
B、（
1
256
，1）
C、（0，
1
256
）
D、（0，
1
256
]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)函數(shù)f（x）的定義域為D，若存在非零實數(shù)l使得對于任意x∈M（M⊆D）有x+l∈D，且f（x+l）≥f（x），則稱f（x）為M上的l高調(diào)函數(shù)，如果定義域為R的函數(shù)f（x）是奇函數(shù)，當(dāng)x≥0時，f（x）=|x-a2|-a2，且f（x）為R上的8高調(diào)函數(shù)，那么實數(shù)a的取值范圍是（　　）
A、[-
2
，
2
]
B、（-2，2）
C、[-1，
2
]
D、（-
2
，1]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

拋物線C1：x2=2py（p＞0）的焦點(diǎn)與雙曲線C2：
x2
3
-y2=1的左焦點(diǎn)的連線交C1于第二象限內(nèi)的點(diǎn)M．若C1在點(diǎn)M處的切線平行于C2的一條漸近線，則p=（　　）
A、
3
16
B、
3
8
C、
2
3
3
D、
4
3
3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y=lg（|x+1|）的大致圖象是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

a，b∈R，則“a=2b”是“復(fù)數(shù)
a+bi
1-2i
為純虛數(shù)”的（　�。�
A、充分而不必要條件
B、必要不充分條件
C、抽樣條件
D、既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算下列積分
（1）∫
 
1
-1
1-x2
dx
（2）∫
 
π
2
0
（cos
x
2
-sin
x
2
）2dx．

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